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2022-2023學(xué)年山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)八年級(jí)(上)期中道德與法治試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20小題,共40分)

  • 1.聞一多曾說(shuō)過(guò)“個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞,要一個(gè)人身體健全,不用說(shuō)必須每個(gè)細(xì)胞都健全?!边@句話(huà)告訴我們( ?。?br />①個(gè)人是社會(huì)這張“大網(wǎng)上”的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”
    ③社會(huì)的發(fā)展受個(gè)人條件的限制
    ②個(gè)人可以脫離社會(huì)而生存和發(fā)展
    ④社會(huì)的存在和發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)人的努力

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 2.蘇州市名人館以“大運(yùn)河與蘇州名人”為主題,憑借徒步游學(xué)的形式,引領(lǐng)青少年深入蘇州的街、巷、名人故居等,深度感悟水城蘇州的人文故事。從“在社會(huì)中成長(zhǎng)”的角度來(lái)看,這次活動(dòng)( ?。?br />①有利于青少年不斷社會(huì)化
    ②有利于增強(qiáng)青少年知識(shí)才干
    ③意味著青少年已成為合格社會(huì)成員
    ④有利于青少年認(rèn)識(shí)和融入社會(huì)

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 3.李明在校是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在路上是遵守交通規(guī)則的行人,在家是孝親敬長(zhǎng)的孩子。這告訴我們(  )
    ①不同的身份讓我們生活絢麗多彩
    ②日常生活中我們不只扮演一個(gè)角色
    ③人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的
    ④每個(gè)人都是合格的社會(huì)成員

    組卷:108引用:9難度:0.6
  • 4.如圖新聞圖片“回收舊書(shū)的老人在高校食堂看書(shū)”,告訴我們可以從社會(huì)中獲得(  )

    組卷:17引用:1難度:0.5
  • 5.2022年五四青年節(jié),泰州以“青年因泰州更幸福,泰州因青年更美好”之語(yǔ)向廣大青年發(fā)起邀請(qǐng),攜手共建“青年與人才友好型城市”。這蘊(yùn)含的道理是( ?。?/h2>

    組卷:62引用:2難度:0.8
  • 6.在煙臺(tái)市創(chuàng)建文明典范城市中,小胡同學(xué)利用周末,跟父母一起參加志愿者活動(dòng),在大街上對(duì)那些隨意丟垃圾、違規(guī)過(guò)馬路等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。小胡這樣做的意義在于( ?。?br />①融入社會(huì)生活,促進(jìn)自身發(fā)展
    ②為了獲得贊譽(yù),贏得社會(huì)認(rèn)可
    ③投身公益活動(dòng),增強(qiáng)實(shí)踐能力
    ④關(guān)心社會(huì)發(fā)展,養(yǎng)成親社會(huì)行為

    組卷:20引用:8難度:0.6
  • 7.步入大數(shù)據(jù)時(shí)代,有人以“淘寶刷單返現(xiàn)”為誘餌發(fā)布信息,引誘受害者在其提供的淘寶店拍下某訂單,并承諾付完款后,將把訂單款與傭金一并返回到受害者賬戶(hù)。但實(shí)際操作后,受害者還要再繼續(xù)下單才能返還,否則無(wú)效,導(dǎo)致上當(dāng)受騙。這一案例給我們的啟示是( ?。?/h2>

    組卷:54引用:3難度:0.6
  • 8.井然有序的社會(huì)生活離不開(kāi)社會(huì)規(guī)則的維系。下列關(guān)于社會(huì)秩序與規(guī)則的關(guān)系說(shuō)法正確的是(  )

    組卷:34引用:3難度:0.6

二.【預(yù)防犯罪】

  • 23.某校初三(1)班召開(kāi)了“預(yù)防未成年人違法犯罪”的主題班會(huì)。班主任老師給同學(xué)們講到犯罪是成長(zhǎng)路上最兇險(xiǎn)的陷阱時(shí),出示了中學(xué)生陳某的變化軌跡(見(jiàn)圖)。請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。

    (1)陳某哪些行為是不良行為?哪些行為是一般違法行為?哪些行為是犯罪行為?
    (2)陳某的教訓(xùn)是慘痛的。請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō),從陳某的變化軌跡中應(yīng)該吸取哪些教訓(xùn)?(至少答出3個(gè)方面)

    組卷:10引用:1難度:0.5

【網(wǎng)絡(luò)生活】

  • 24.道德與法治課上,同學(xué)們圍繞“網(wǎng)絡(luò)生活”這一單元主題進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí)。請(qǐng)你參與到討論中,完成相應(yīng)的問(wèn)題。
    小華展示了自己看到的一則網(wǎng)絡(luò)新聞:自4月15日起,人民日?qǐng)?bào)人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”授權(quán)開(kāi)設(shè)“我為黨的二十大建言獻(xiàn)策”專(zhuān)欄,就黨的二十大相關(guān)工作征求意見(jiàn)?;顒?dòng)推出后,各地網(wǎng)友踴躍參與,上線(xiàn)12小時(shí)收到有效留言近萬(wàn)件。
    (1)請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō),人民網(wǎng)開(kāi)設(shè)“我為黨的二十大建言獻(xiàn)策”專(zhuān)欄有何作用?
    小剛出示了自己朋友使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)的搜索記錄:

    (2)從小剛朋友的網(wǎng)絡(luò)記錄中,你能發(fā)現(xiàn)他哪些做法是可取的?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。錯(cuò)誤利用網(wǎng)絡(luò)的做法是什么?應(yīng)該如何避免?

    組卷:4引用:1難度:0.3
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