根據(jù)語境,補(bǔ)寫出古代詩文名句。
讀書(詩)使人明理。讀《孫權(quán)勸學(xué)》讓我們明白“士別三日,①即更刮目相待即更刮目相待”;讀《木蘭詩》我們懂得面對功名利祿要像木蘭一樣“木蘭不用尚書郎,②愿馳千里足愿馳千里足。③送兒還故鄉(xiāng)送兒還故鄉(xiāng)”;讀《木蘭詩》我們知道了木蘭的矯健雄姿“④萬里赴戎機(jī)萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛?!?;讀韓愈《晚春》“⑤草樹知春不久歸草樹知春不久歸,⑥百般紅紫斗芳菲百般紅紫斗芳菲”我們明白要珍惜時(shí)光,抓住時(shí)機(jī)去奮斗。
經(jīng)典詩文中一切景語皆情語。王維的《竹里館》“⑦獨(dú)坐幽篁里獨(dú)坐幽篁里,⑧彈琴復(fù)長嘯彈琴復(fù)長嘯”借清幽的環(huán)境表現(xiàn)自己清靜、淡泊的心境;岑參《逢入京使》中“⑨故園東望路漫漫故園東望路漫漫,⑩雙袖龍鐘淚不干雙袖龍鐘淚不干”用夸張的手法,表達(dá)濃厚的思鄉(xiāng)之情。
【答案】即更刮目相待;愿馳千里足;送兒還故鄉(xiāng);萬里赴戎機(jī);草樹知春不久歸;百般紅紫斗芳菲;獨(dú)坐幽篁里;彈琴復(fù)長嘯;故園東望路漫漫;雙袖龍鐘淚不干
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:9引用:1難度:0.5