如表石山中學(xué)八年級(jí)某班25名男生100m跑成績(jī)（精確到0.1秒）的頻數(shù)分布表：
| 組別（秒） | 頻數(shù) | 頻率 |
| 12.55～13.55 | 3 | |
| 13.55～14.55 | 6 | |
| 14.55～15.55 | 8 | |
| 15.55～16.55 | 5 | |
| 16.55～17.55 | 3 |
（2）求其中100m跑的成績(jī)不低于15.55秒的人數(shù)和所占的比例．
【考點(diǎn)】頻數(shù)（率）分布表．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/5/27 3:0:1組卷：78引用：3難度：0.3
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1．共享單車近日成為市民新寵，越來越多的居民選擇共享單車作為出行的交通工具，某中學(xué)課外興趣小組為了了解某小區(qū)居民每周使用共享單車時(shí)間的情況，隨機(jī)抽取了該小區(qū)部分使用共享單車的居民進(jìn)行調(diào)查（問卷調(diào)查表如圖所示），并用調(diào)查結(jié)果繪制了圖①、圖②兩幅每周使用共享單車時(shí)間的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖（均不完整），請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問題：
（1）本次接受問卷調(diào)查的共有 人；在扇形統(tǒng)計(jì)圖中“D”選項(xiàng)所占的百分比為 ；每周使用共享單車的時(shí)間問卷調(diào)查表
您好!這是一份關(guān)于您平均每周使用
共享單車時(shí)間的問卷調(diào)查表，請(qǐng)?jiān)诒砀裰?br />選擇一項(xiàng)符合您使用時(shí)間的選項(xiàng)，在其后
空格內(nèi)打“”，非常感謝您的合作．選項(xiàng) 使用時(shí)間t（小時(shí)） A 0＜t≤2 B 2＜t＜2.5 C 2.5＜t＜3 D t＞3
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“B”選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)扇形圓心角為 度；
（3）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（4）若該小區(qū)共有1200名居民，請(qǐng)你估計(jì)該小區(qū)使用共享單車的時(shí)間在“A”選項(xiàng)的有多少人？發(fā)布：2025/6/1 19:30:1組卷：119引用：2難度：0.7 -
2．某校為了解落實(shí)“雙減”政策后學(xué)生每天完成書面作業(yè)的時(shí)間t（單位：分鐘）的情況，在全校隨機(jī)抽取部分小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，按四個(gè)組別進(jìn)行整理，繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表，請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問題：
抽取的學(xué)生作業(yè)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表
（1）這次調(diào)查抽取學(xué)生的總?cè)藬?shù)是 ，B組的學(xué)生人數(shù)a=；組別 調(diào)查結(jié)果 人數(shù)（人） A 30≤t＜60 120 B 60≤t＜90 a C 90≤t＜120 180 D t≥120 90
（2）該校共有學(xué)生1500人，請(qǐng)估算該校每日書面作業(yè)時(shí)間不少于90分鐘的學(xué)生人數(shù)；
（3）請(qǐng)結(jié)合數(shù)據(jù)對(duì)該?！半p減”工作提出一條合理性建議．發(fā)布：2025/6/1 22:0:2組卷：359引用：7難度：0.6 -
3．一個(gè)容量為60的樣本最大值為134，最小值為60，取組距為10，則可以分成組．
發(fā)布：2025/6/1 13:0:1組卷：163引用：3難度：0.7