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綜合與探究
(1)【教材再探】下面是某教材的一道問題:“如圖1,在正方形ABCD中,CE⊥DF,求證:CE=DF”.請完成解答過程:
證明:設CE與DF交于點P
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠B=∠DCF=90°,BC=
CD
CD
,
∴∠BCE+∠DCE=90°,
∵CE⊥DF,
∴∠CPD=
90
90
°,
∴∠CDF+∠DCE=90°,
∴∠CDF=∠BCE,
∴△CBE≌△DCF(
ASA
ASA
填判定依據(jù),用字母表示),
∴CE=DF.
(2)【類比探究】如圖2,在矩形ABCD中,AB=3,AD=5,點E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,且CE⊥DF,請問(1)中的結(jié)論還成立嗎?請說明理由;
(3)【拓展延伸】如圖3,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,點E為AB的三等分點,過點B作BD⊥CE交AC于D,請直接寫出BD的長.

【考點】四邊形綜合題
【答案】CD;90;ASA
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/14 8:0:9組卷:429引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=1厘米,AB=3厘米,BC=5厘米,動點P從點B出發(fā)以1厘米/秒的速度沿BC方向運動,動點Q從點C出發(fā)以2厘米/秒的速度沿CD方向運動,P,Q兩點同時出發(fā),當點Q到達點D時停止運動,點P也隨之停止,設運動時間為t秒(t>0).
    (1)求線段CD的長;
    (2)t為何值時,線段PQ將四邊形ABCD的面積分為1:2兩部分?
    (3)伴隨P,Q兩點的運動,線段PQ的垂直平分線為l.
    ①t為何值時,l經(jīng)過點C?
    ②求當l經(jīng)過點D時t的值,并求出此時刻線段PQ的長.

    發(fā)布:2025/6/23 14:30:1組卷:1313引用:2難度:0.5
  • 2.如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點P沿邊AB從點A向點B以1cm/s的速度移動;同時,點Q從點B沿邊BC向點C以2cm/s的速度移動,設點P、Q移動的時間為t s.問:
    (1)當t為何值時△PBQ的面積等于8cm2
    (2)當t為何值時△DPQ是直角三角形?
    (3)是否存在t的值,使△DPQ的面積最小,若存在,求此時t的值及此時的面積;若不存在,請說明理由.

    發(fā)布:2025/6/23 18:0:2組卷:117引用:1難度:0.1
  • 3.如圖1,在正方形ABCD的外側(cè),作兩個等邊三角形ADE和DCF,連接AF,BE.
    (1)請判斷:AF與BE的數(shù)量關(guān)系是
     
    ,位置關(guān)系是
     
    ;
    (2)如圖2,若將條件“兩個等邊三角形ADE和DCF”變?yōu)椤皟蓚€等腰三角形ADE和DCF,且EA=ED=FD=FC”,第(1)問中的結(jié)論是否仍然成立?請作出判斷并給予說明;
    (3)若三角形ADE和DCF為一般三角形,且AE=DF,ED=FC,第(1)問中的結(jié)論都能成立嗎?請直接寫出你的判斷.

    發(fā)布:2025/6/23 16:0:1組卷:3585引用:23難度:0.5
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