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(1)【學(xué)習(xí)心得】
小宸同學(xué)在學(xué)習(xí)完“圓”這一章內(nèi)容后,感覺到一些幾何問題,如果添加輔助圓,運用圓的知識解決,可以使問題變得非常容易.
例如:如圖1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=AD,求∠BDC 的度數(shù),若以點A為圓心,AB為半徑作輔助圓⊙A,則點C、D必在⊙A上,∠BAC是⊙A的圓心角,而∠BDC是圓周角,從而可容易得到∠BDC=
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°.
(2)【問題解決】
如圖2,在四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,∠BAC=26°,求∠BDC 的度數(shù).小宸同學(xué)認(rèn)為用添加輔助圓的方法,可以使問題快速解決,他是這樣思考的:△ABD 的外接圓就是以BD的中點為圓心,
1
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BD長為半徑的圓;△BCD的外接圓也是以BD的中點為圓心,
1
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BD長為半徑的圓.這樣A、B、C、D四點在同一個圓上,進(jìn)而可以利用圓周角的性質(zhì)求出∠BDC 的度數(shù),請運用小底的思路解決這個問題.
(3)【問題拓展】
①如圖3,△ABC的三條高AD、BE、CF相交于點H,求證:∠EFC=∠DFC.
②如圖4,在△ABC中,∠BAC=45°,AD是BC邊上的高,且BD=3,CD=1,直接寫出AD的長.

【考點】圓的綜合題
【答案】45
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/9 9:0:1組卷:1191引用:7難度:0.1
相似題
  • 1.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(-1,0),B(-1,1),C(1,0),D(1,1),記線段AB為T1,線段CD為T2,點P是坐標(biāo)系內(nèi)一點.給出如下定義:若存在過點P的直線l與T1,T2都有公共點,則稱點P是T1-T2聯(lián)絡(luò)點.
    例如,點P(0,
    1
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    )是T1-T2聯(lián)絡(luò)點.
    (1)點E(0,2),H(-4,2),K(3,2)中,是T1-T2聯(lián)絡(luò)點的是
    .(填出所有正確的點的坐標(biāo));
    (2)直接在圖1中畫出所有T1-T2聯(lián)絡(luò)點所組成的區(qū)域,用陰影部分表示;
    (3)已知點M在y軸上,以M為圓心,x為半徑畫圓,⊙M上只有一個點為T1-T2聯(lián)絡(luò)點,求x的取值范圍.

    發(fā)布:2025/5/26 1:0:1組卷:92引用:1難度:0.3
  • 2.如圖,以△ABC的一邊AB為直徑作⊙O,⊙O與BC邊的交點恰好為BC邊的中點D.
    (1)求證:AB=AC;
    (2)過點D作⊙O的切線交AC于點E,
    ①求證:BC2=4CE?AB;
    ②若⊙O的面積為25π,tan∠ABC=
    4
    3
    ,求DE的長.

    發(fā)布:2025/5/26 1:30:1組卷:78引用:1難度:0.4
  • 3.如圖,Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,BC=6cm,點M,N是邊BC上的兩個動點,點M從點B出發(fā)沿著BC以每秒1cm的速度向終點C運動;點N同時從點C出發(fā)沿著CB以每秒2cm的速度向終點B運動.設(shè)運動時間為t秒.
    (1)當(dāng)t=1時,求△AMN的面積.
    (2)當(dāng)t為何值時,∠MAN=45°.
    (3)當(dāng)以MN為直徑的圓與△AMN的邊有且只有三個公共點時,請直接寫出t的取值范圍.

    發(fā)布:2025/5/26 0:0:1組卷:335引用:2難度:0.3
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