材料一：女兒出嫁了。（猜一個字）
材料二：烽火連三月，家書抵萬金?！鸥?br />材料三：2016年12月，習(xí)近平在會見第一屆全國文明家庭代表時，希望大家注重家庭、家教、家風(fēng)。他指出：廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一粒扣子，邁好人生的第一個臺階。
（1）請根據(jù)材料一回答：謎底是 家家。
（2）舉例說明自己體會到的優(yōu)良家風(fēng)。例如：春節(jié)，全家一起吃團圓飯。
【考點】傳承和弘揚優(yōu)秀家風(fēng)．
【答案】家
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/5/13 8:30:1組卷：1引用：3難度：0.6
相似題
-
1．傳承和弘揚優(yōu)秀家風(fēng)，是大人的事情，小學(xué)生做不了什么。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/5/13 17:0:1組卷：6引用：1難度：0.5 -
2．觀看漫畫，該漫畫給我們的啟示是（ ?。?br />①要讓家長經(jīng)常給我們洗腳，養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣
②在家我們只需關(guān)心媽媽，不需要關(guān)心其他人
③我們要善于向父母學(xué)習(xí)，要孝敬長輩
④我們要傳承好的家風(fēng)發(fā)布：2025/5/12 14:30:2組卷：1引用：1難度：0.6 -
3．五年級的李老師在上《弘揚優(yōu)秀家風(fēng)》一課時，布置了以“薈萃家風(fēng)”為主題的前置性作業(yè)，要求同學(xué)們對長輩做一次訪談，了解自己家的家風(fēng)，并分析蘊含于其中的中華民族傳統(tǒng)美德。課堂上，有兩位同學(xué)這樣介紹了自己家的家風(fēng)：
王勇：奶奶說，我們家的家風(fēng)是大事商量著，小事原諒著，一起過日子，責(zé)任分擔(dān)著。
孫雯：我爸爸是老師，他說希望我成為一個講文明、守規(guī)矩、有教養(yǎng)的人，這就是我們家的家風(fēng)。
（1）王勇家的家風(fēng)蘊含的中華民族傳統(tǒng)美德是。
如果王勇在家里遇到下面情形，你覺得他會怎么處理呢？
①王勇和同學(xué)約好周日要到同學(xué)家一起學(xué)習(xí)，結(jié)果媽媽不同意。
②王勇放學(xué)回到家，看到媽媽忙著做飯，妹妹正在哭鬧。
（2）孫雯家的家風(fēng)蘊含的中華民族傳統(tǒng)美德是。
如果孫雯在生活中遇到下面的情形，你覺得她會怎么處理呢？
①放學(xué)后，孫雯坐爸爸的車回家，手里拿著幾張擦過汗的紙巾。
②孫雯和媽媽去超市購物，工作人員要求戴口罩、測體溫、掃場所碼才能進入超市。
（3）聽了以上兩位同學(xué)對自己家家風(fēng)的介紹，請你也向大家介紹一下你家的家風(fēng)吧。我家的家風(fēng)是。
①在生活中，你的家人是如何傳承優(yōu)秀家風(fēng)的？請列舉生活中的一件小事說明。
②老師在班里組織同學(xué)們討論“如何做一個新時代的好少年”，請結(jié)合自己家的家風(fēng)，說說你的意見。發(fā)布：2025/5/13 20:0:2組卷：1引用：1難度：0.4
相關(guān)試卷