點(diǎn)P是平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC所在直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)P不與點(diǎn)A、C重合），分別過點(diǎn)A、C向直線BP作垂線，垂足分別為點(diǎn)E、F．點(diǎn)O為AC的中點(diǎn)．
（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)O重合時(shí)，線段OE和OF的關(guān)系是 OE=OFOE=OF；
（2）當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到如圖2所示的位置時(shí)，請?jiān)趫D中補(bǔ)全圖形并通過證明判斷（1）中的結(jié)論是否仍然成立？
（3）如圖3，點(diǎn)P在線段OA的延長線上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)∠OEF=30°時(shí)，試探究線段CF，AE，OE之間的關(guān)系．
【考點(diǎn)】四邊形綜合題．
【答案】OE=OF
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/6 8:0:9組卷：2436引用：20難度：0.3
相似題
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1．如圖，在矩形ABCD中，AB=6，BC=10，E是AB上一點(diǎn)，BE=2．F是BC上的動(dòng)點(diǎn)，連接EF，H是CF上一點(diǎn)且=k（k為常數(shù)，k≠0），分別過點(diǎn)F，H作EF，BC的垂線，交點(diǎn)為G．設(shè)BF的長為x,GH的長為y.HFCF
（1）若x=4，y=6，則k的值是 ．
（2）若k=1時(shí)，求y的最大值．
（3）在點(diǎn)F從點(diǎn)B到點(diǎn)C的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，若線段AD上存在唯一的一點(diǎn)G，求此時(shí)k的值．發(fā)布：2025/5/24 9:30:2組卷：704引用：10難度：0.1 -
2．如圖，兩個(gè)全等的四邊形ABCD和OA′B′C′，其中四邊形OA′B′C′的頂點(diǎn)O位于四邊形ABCD的對(duì)角線交點(diǎn)O．
回歸課本
（1）如圖1，若四邊形ABCD和OA′B′C′都是正方形，則下列說法正確有 ．（填序號(hào)）
①OE=OF；②重疊部分的面積始終等于四邊形ABCD的；③BE+BF=14DB．22
應(yīng)用提升
（2）如圖2，若四邊形ABCD和OA′B′C′都是矩形，AD=a,DC=b,寫出OE與OF之間的數(shù)量關(guān)系，并證明．
類比拓展
（3）如圖3，若四邊形ABCD和OA′B′C′都是菱形，∠DAB=α，判斷（1）中的結(jié)論是否依然成立；如不成立，請寫出你認(rèn)為正確的結(jié)論（可用α表示），并選取你所寫結(jié)論中的一個(gè)說明理由．
發(fā)布：2025/5/24 9:30:2組卷：269引用：2難度：0.1 -
3．綜合與實(shí)踐
數(shù)學(xué)活動(dòng)：
數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，老師提出如下數(shù)學(xué)問題：
已知四邊形ABCD與四邊形BEFG都為正方形，P為DF的中點(diǎn)，連接AP，EP，如圖1，當(dāng)點(diǎn)E在AB上時(shí)，求證：AP=PE．
獨(dú)立思考
（1）請你證明老師提出的問題；
合作交流
（2）解決完上述問題后，“翱翔”小組的同學(xué)受此啟發(fā)，把正方形BEFG繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)F落在對(duì)角線BD上時(shí)（如圖2），他們認(rèn)為老師提出的結(jié)論仍然成立．請你予以證明；
問題解決
（3）解決完上述問題后，“善思”小組提出如下問題，把正方形BEFG繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（如圖3），當(dāng)點(diǎn)D，E，F(xiàn)在同一條直線上時(shí)，DE與BC交于點(diǎn)H．若AD=2，BG=2，請直接寫出HC的值．2
發(fā)布：2025/5/24 10:0:2組卷：621引用：1難度：0.4