閱讀課文片段和課外短文,完成練習(xí)。
草船借箭(節(jié)選) 有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說:“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”諸葛亮說:“用弓箭最好?!敝荑ふf :“:“對 ,,先生跟我想的一樣 。。現(xiàn)在軍中缺箭 ,,想請先生負(fù)責(zé)趕造十萬支 。。這是公事 ,,希望先生不要推卻 ?!?/div>?!?/div>諸葛亮說:“都督委托,當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用?”周瑜問:“十天造得好嗎?”諸葛亮說:“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事?!敝荑枺骸跋壬A(yù)計幾天可以造好?”諸葛亮說:“只要三天?!敝荑ふf:“軍情緊急,可不能開玩笑?!敝T葛亮說:“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰?!敝荑ず芨吲d,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說:“今天來不及了。從明天算起,到第三天,請派五百個軍士到江邊來搬箭?!敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。
(1)從片段中找出下列詞語的反義詞。
接受——推卻推卻
獎賞——重罰重罰
(2)在片段中的橫線上填上合適的標(biāo)點符號。
(3)聯(lián)系上下文揣摩片段中人物的心理,選擇合適的詞語填在橫線上。
步步緊逼
明知故問
胸有成竹
正中下懷
①“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”周瑜這是 明知故問明知故問。
②“用弓箭最好。----對于周瑜來說、諸葛亮這樣的回答是 正中下懷正中下懷。
③“十天造得好嗎?“先生預(yù)計幾天可以造好?”周瑜對諸葛亮 步步緊逼步步緊逼。
④“只要三天?!贝藭r諸葛亮 胸有成竹胸有成竹。
(4)聯(lián)系上下文,“軍令狀”指的是 三天造不好十萬支箭,諸葛亮甘受重罰三天造不好十萬支箭,諸葛亮甘受重罰。
(5)周瑜見諸葛亮愿意立下軍令狀,很高興。對此理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?BB。
A.周瑜為諸葛亮解決了軍中缺箭的問題而高興。
B.周瑜為能假借造箭來加害諸葛亮而高興。
C.周瑜為能證明諸葛亮的才干不如自己而高興。【考點】語段閱讀.【答案】:“;,;。;,;。;,;?!?;推卻;重罰;明知故問;正中下懷;步步緊逼;胸有成竹;三天造不好十萬支箭,諸葛亮甘受重罰;B【解答】【點評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/1/12 19:30:1組卷:51引用:2難度:0.2
相似題
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1.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語,一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《 》,作者是 (國家)的 。
(2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點符號。
(3)桑娜在沉思什么?請用“---”畫出來。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒,說明桑娜夫婦是 的人。
發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5
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2.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈,請抄下來
(2)給帶點的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語的近義詞。
機(jī)智-- 鋒利--
(5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”請你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
(6)翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速,請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?
發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4
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3.
東山湖是一個美麗的公園。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時候,站在湖邊放眼望去,真是風(fēng)景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽,柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動。五顏六色的鮮花爭芳吐艷,散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫,燕子在林間飛來飛去。遠(yuǎn)處,群山一片蒼翠,郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波,緩緩向前,歡聲笑語不時從船上傳來。
(1)請給文章加個合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)全文共有 句話,圍繞 這句話寫的。
(3)這段話具體寫了柳樹、 、 、 、 、小船這些景物。
發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
?!?/div>諸葛亮說:“都督委托,當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用?”周瑜問:“十天造得好嗎?”諸葛亮說:“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事?!敝荑枺骸跋壬A(yù)計幾天可以造好?”諸葛亮說:“只要三天?!敝荑ふf:“軍情緊急,可不能開玩笑?!敝T葛亮說:“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰?!敝荑ず芨吲d,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說:“今天來不及了。從明天算起,到第三天,請派五百個軍士到江邊來搬箭?!敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。
(1)從片段中找出下列詞語的反義詞。
(2)在片段中的橫線上填上合適的標(biāo)點符號。
(3)聯(lián)系上下文揣摩片段中人物的心理,選擇合適的詞語填在橫線上。
①“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”周瑜這是
②“用弓箭最好。----對于周瑜來說、諸葛亮這樣的回答是
③“十天造得好嗎?“先生預(yù)計幾天可以造好?”周瑜對諸葛亮
④“只要三天?!贝藭r諸葛亮
(4)聯(lián)系上下文,“軍令狀”指的是
(5)周瑜見諸葛亮愿意立下軍令狀,很高興。對此理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.周瑜為諸葛亮解決了軍中缺箭的問題而高興。
B.周瑜為能假借造箭來加害諸葛亮而高興。
C.周瑜為能證明諸葛亮的才干不如自己而高興。
(1)從片段中找出下列詞語的反義詞。
接受—— 推卻 推卻 |
獎賞—— 重罰 重罰 |
(3)聯(lián)系上下文揣摩片段中人物的心理,選擇合適的詞語填在橫線上。
步步緊逼 | 明知故問 | 胸有成竹 | 正中下懷 |
明知故問
明知故問
。②“用弓箭最好。----對于周瑜來說、諸葛亮這樣的回答是
正中下懷
正中下懷
。③“十天造得好嗎?“先生預(yù)計幾天可以造好?”周瑜對諸葛亮
步步緊逼
步步緊逼
。④“只要三天?!贝藭r諸葛亮
胸有成竹
胸有成竹
。(4)聯(lián)系上下文,“軍令狀”指的是
三天造不好十萬支箭,諸葛亮甘受重罰
三天造不好十萬支箭,諸葛亮甘受重罰
。(5)周瑜見諸葛亮愿意立下軍令狀,很高興。對此理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
B
B
。A.周瑜為諸葛亮解決了軍中缺箭的問題而高興。
B.周瑜為能假借造箭來加害諸葛亮而高興。
C.周瑜為能證明諸葛亮的才干不如自己而高興。
【考點】語段閱讀.
【答案】:“;,;。;,;。;,;?!?;推卻;重罰;明知故問;正中下懷;步步緊逼;胸有成竹;三天造不好十萬支箭,諸葛亮甘受重罰;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 19:30:1組卷:51引用:2難度:0.2
相似題
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1.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語,一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點符號。
(3)桑娜在沉思什么?請用“---”畫出來。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒,說明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈,請抄下來
(2)給帶點的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語的近義詞。
機(jī)智--
(5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”請你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
(6)翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速,請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4 -
3.
(1)請給文章加個合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫了柳樹、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
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