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數(shù)據(jù)10,11,12,13,14的方差是( ?。?/h1>

【考點】方差
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:234引用:2難度:0.7
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    抽取的七年級學生的競賽成績:5,5,6,7,7,8,8,8,9,9,9,9,9,10,10,10,11,11,12,12.
    抽取的七、八年級學生的競賽成績統(tǒng)計表
    年級 七年級 八年級
    平均數(shù) 8.75 8.75
    中位數(shù) 9 a
    眾數(shù) 9 b
    優(yōu)秀率 c% 50%
    根據(jù)以上信息,解答下列問題:
    (1)直接寫出上述表中a、b、c的值;
    (2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,請從一個方面評價該校哪個年級參加知識競賽的學生的競賽成績更優(yōu)異;
    (3)該校七年級有300名學生參加知識競賽,八年級有400名學生參加知識競賽,請估計兩個年級本次知識競賽成績?yōu)閮?yōu)秀的學生總?cè)藬?shù).

    發(fā)布:2025/5/24 16:30:1組卷:102引用:1難度:0.7
  • 2.今年是建黨100周年,為了讓全校學生牢固樹立愛國愛黨的崇高信念,某校開展了形式多樣的黨史學習教育活動,八、九年級(各有500名學生)舉行了一次黨史知識競答(滿分為10分),然后隨機各抽取20名同學的成績進行了收集、統(tǒng)計與分析,過程如下.
    【收集數(shù)據(jù)】兩個年級抽取的20名同學的成績?nèi)绫恚?br />八年級:
    79 68 87 89 85 59 89 97 89 89
    98 93 85 86 89 90 77 89 83 79
    九年級:
    86 88 97 91 94 62 51 94 87 71
    94 78 92 55 97 92 94 94 85 98
    【整理數(shù)據(jù)】將兩個年級的抽樣成績進行分組整理:
    成績x(分) 50≤x<60 60≤x<70 70≤x<80 80≤x<90 90≤x<100
    八年級 1 1 3 11 4
    九年級 2 a b 4 11
    【分析數(shù)據(jù)】抽樣的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差和優(yōu)秀率(90分及以上為優(yōu)秀).
    如表:
    年級 統(tǒng)計量
    平均數(shù) 眾數(shù) 中位數(shù) 方差 優(yōu)秀率
    八年級 85 89 c 80.4 20%
    九年級 85 94 91.5 192 d
    請根據(jù)以下信息,回答下列問題:
    (1)填空:a=
    ,b=
    ,c=
    ,d=
    ;
    (2)請估計此次知識競答中,八年級成績優(yōu)秀的學生人數(shù);
    (3)小李同學認為九年級的整體成績更好,請從至少兩個方面分析其合理性.

    發(fā)布:2025/5/24 19:0:1組卷:21引用:1難度:0.7
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    去.
    x
    12.85秒 12.85秒 12.87秒
    s2 2.1 1.1 1.1

    發(fā)布:2025/5/24 16:0:1組卷:67引用:2難度:0.7
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