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期中復(fù)習(xí)
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2921.詞語(yǔ)搭配填一填。
又松又軟的 又香又脆的 又鮮又嫩的 又酸又甜的 發(fā)布:2024/11/18 1:0:2組卷:20引用:1難度:0.72922.比一比,組成詞語(yǔ)。
爛 并 乘 和 弟 攔 開(kāi) 乖 積 第 發(fā)布:2024/11/18 0:30:5組卷:5引用:1難度:0.72923.課內(nèi)閱讀。
魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,好看極了。有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。
(1)語(yǔ)段中表示魚(yú)的數(shù)量多的詞是:
(2)這段話(huà)是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái):
(3)根據(jù)提示用語(yǔ)段中的加點(diǎn)詞寫(xiě)句子。
天上的云千姿百態(tài),有的
(4)對(duì)“西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)”這句話(huà)理解正確的一項(xiàng)是
A.這個(gè)句子運(yùn)用夸張的修辭手法寫(xiě)出了西沙群島的海里魚(yú)多的特點(diǎn)。
B.西沙群島的海里,魚(yú)和水各占一半。發(fā)布:2024/11/17 22:0:2組卷:172引用:5難度:0.52924.按照課文內(nèi)容給下面的句子排排隊(duì)。
發(fā)布:2024/11/17 21:30:2組卷:13引用:2難度:0.72925.課外閱讀。
哨卡
在風(fēng)雪彌漫的遠(yuǎn)方,一座山峰若隱若現(xiàn)地高聳在半空中,那里有我軍的一個(gè)哨卡,僅有四名戰(zhàn)士駐守。
早上,屋外狂風(fēng)怒號(hào),發(fā)出陣陣怵人的尖嘯。雪珠夾雜著小冰塊擊打著門(mén)扉,發(fā)出啪啪的聲響。將軍戴上厚厚的皮軍帽,扶正,命令道:“走!”
接近三個(gè)小時(shí)的攀登,將軍一行終于踏上了海拔五千多米的哨卡??耧L(fēng)更加肆虐,雪拍到臉上,像刀割一般疼痛。
三名士兵列隊(duì)迎接將軍一行,將軍一行與他們一一握手。一位戰(zhàn)士正在哨位上值勤,將軍一行向哨位走去。風(fēng)雪中,佇立著一位渾身是雪、眉毛上結(jié)著白霜的戰(zhàn)士。將軍握住他的手,表示慰問(wèn)。忽然,將軍注視起他來(lái):這位戰(zhàn)士又黑又瘦,顯得憔悴甚至蒼老。他問(wèn):“當(dāng)兵幾年了?”“五年?!薄耙恢痹谶@兒?”“不,以前在三千米,前年來(lái)的。”將軍目光嚴(yán)厲起來(lái)。他轉(zhuǎn)過(guò)身,盯著上校:“高海拔地區(qū)值勤年限規(guī)定是什么?他,這么長(zhǎng)時(shí)間,為什么?”上校囁嚅著,盯了哨兵一眼,沒(méi)吱聲。
將軍顯得更生氣了,他提高了嗓門(mén):“你就這么帶兵的?讓一個(gè)戰(zhàn)士這么長(zhǎng)時(shí)間在這兒值勤?嗯?!”上校避開(kāi)將軍的目光,輕聲說(shuō):“這兒是艱苦,可總得……”
“假如是你的親人,你會(huì)怎樣?”
上校沒(méi)有回答。持槍哨兵立正著,張了張嘴。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。這時(shí),一個(gè)隨員走過(guò)來(lái),悄聲對(duì)將軍說(shuō):“他是團(tuán)長(zhǎng)的……弟弟……”
將軍驚愕地注視著上校,又回頭看了看持槍立正的戰(zhàn)士。突然,他腳跟一碰,立正,向上校,向他弟弟,向所有的軍人,行了一個(gè)軍禮。所有人都立正,向?qū)④娦辛艘粋€(gè)軍禮,他們眼中都閃著淚花。
風(fēng)雪中,一群軍人佇立在高高的山峰上,猶如一座群雕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們已與群山融為一體,支撐在天地之間。
(1)根據(jù)意思寫(xiě)出文中相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①形容隱隱約約。
②長(zhǎng)時(shí)間地站著。
(2)讀句子,體會(huì)帶點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。
狂風(fēng)更加肆虐,雪拍到臉上,像刀割一般疼痛。
(3)寫(xiě)出將軍神情變化的原因。
①“目光嚴(yán)厲”的原因:
②“更生氣”的原因:
③“驚愕”的原因:
(4)“你就這么帶兵的?讓一個(gè)戰(zhàn)士這么長(zhǎng)時(shí)間在這兒值勤?嗯?!”這是對(duì)將軍語(yǔ)言的描寫(xiě),對(duì)此分析正確的一項(xiàng)是
A.說(shuō)明將軍脾氣暴躁,容易發(fā)火。
B.說(shuō)明將軍那一刻感到極其不安。
C.說(shuō)明將軍非常關(guān)愛(ài)戰(zhàn)士,他在嚴(yán)厲地批評(píng)上校。
D.說(shuō)明上校很敬重將軍,將軍為之而激動(dòng)、流淚。
(5)結(jié)尾是場(chǎng)面描寫(xiě),這樣的描寫(xiě)流露了怎樣的情感?發(fā)布:2024/11/17 21:0:2組卷:326引用:4難度:0.42926.讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替換加點(diǎn)的詞。
紅頭咬著牙不讓自己失去知覺(jué)。( ?。?/h2>發(fā)布:2024/11/17 20:30:1組卷:21引用:2難度:0.82927.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/17 20:0:1組卷:23引用:1難度:0.72928.課內(nèi)閱讀。
秋天的雨,有一盒
(1)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(2)“田野像金色的海洋?!边@是一個(gè)
(3)用“ ”畫(huà)出選文中的一個(gè)擬人句。
(4)選文中,第一句總寫(xiě)發(fā)布:2024/11/17 19:30:1組卷:78引用:3難度:0.52929.比一比,組詞語(yǔ)。
經(jīng) 莖 枝 吱 拆 折 舊 膽 發(fā)布:2024/11/17 19:0:1組卷:21引用:2難度:0.72930.下列句子朗讀停頓有錯(cuò)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/17 19:0:1組卷:211引用:4難度:0.6
