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更新：2025年05月27日
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更新：2025年03月12日
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1181．別了，我愛的中國
鄭振鐸 別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了。我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說著“再見，再見！”我聽著鞭炮劈劈啪啪地響著，我的眼眶rùn shī了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上，鏡面模糊了。我有一種說不出的感動。
船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色的白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗的，那是帝國主義的軍艦。
兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上一片金光。
別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！
我不忍離了中國而去，更不忍在這個大時代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國，正在以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)任地離開中國，真是一個罪人！
然而我終將在這個大時代中工作的，我終將為中國而努力，而貢獻我的身、我的心的。我離開中國，為的是求得更好的經(jīng)驗，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入到你們當(dāng)中來！
當(dāng)我歸來的時候，我希望這些帝國主義的軍艦都不見了，代替它們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊。如果它們那時候還沒有退出中國海，還沒有被我們趕出去，那么，來，勇士們，我將加入你們的隊伍，以更yǒng měng的力量，去qū zhú它們，毀滅它們！
這是我的shì yán！
別了！我愛的中國，我全心愛著的中國！
（1）看拼音寫詞語。
rùn shī
yǒng měng
qū zhú
shí yán
（2）我這樣不負(fù)責(zé)任地離開中國，真是一個罪人?。ǜ某煞磫柧洌?
（3）你認(rèn)為文中的“我”是不是一個罪人？為什么？
（4）說說你對文中畫線句子的理解。發(fā)布：2025/1/12 16:0:1組卷：33引用：3難度：0.31182．想一想下面的句子在表達上有什么特點，再照樣子寫一寫。
（1）在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無根的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。……對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。
（2）這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。
（3）雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……發(fā)布：2025/1/12 16:0:1組卷：13引用：3難度：0.71183．課文歡樂谷。
（1）（2）（3）（4）（5）發(fā)布：2025/1/12 16:0:1組卷：24引用：2難度：0.71184．閱讀短文，完成練習(xí)。
朝三暮四
宋有狙（jū）公①者，愛狙，養(yǎng)之成群，能解狙之意②，狙亦得③公之心。損④其家口⑤，充狙之欲。俄而匱（kuì）焉。將限⑥其食?？直娋阎获Z于己也，先誑（kuáng） ⑦之曰：“與若⑧芧（xù） ⑨，朝三而暮四，足乎？”眾狙皆起而怒⑩。俄而曰：“與若芧，朝四而暮三，足乎？”眾狙皆伏而喜?。
[注釋]
①狙公：養(yǎng)獼猴的人。②意：心意。③得：懂得。④損：減少。⑤口：口糧。⑥限：減少。⑦誑：欺騙。⑧若；你，你們。⑨芧：橡栗。⑩皆起而怒：一齊生氣地站起來。?皆伏而喜：都很高興而趴在地上。
（1）仔細(xì)體會例子中的加點字，你有什么發(fā)現(xiàn)？用你發(fā)現(xiàn)的方法解釋其他加點字。
（2）選擇題。例：吾盾之堅——堅固 弗能應(yīng)——應(yīng)答 養(yǎng)之成群—— 俄而匱焉—— 恐眾狙之不馴于己也———
①“養(yǎng)之成群，能解狙之意，狙亦得公之心。”這句話的意思是。
A.狙公關(guān)心獼猴，獼猴也很討狙公歡心。
B.狙公飼養(yǎng)了一群獼猴，他能理解獼猴的意思，獼猴也能懂得狙公的心意。
C.成群的獼猴能夠解決狙公的需要，狙公很是高興。
②對“朝三暮四”理解有誤的一項是。
A.原比喻聰明人善于使用手段，愚笨的人不善于辨別事情的真相。后形容反復(fù)無常。
B.獼猴不知道兩種分配橡栗的方法雖不同，但一天得到橡栗的總數(shù)是不變的。故事告訴人們：透過現(xiàn)象方能看到本質(zhì)，不要被形式所迷惑。
C.故事中狙公迷惑獼猴獲得成功，告訴人們：人的智商遠遠超過獼猴。
（3）狙公愛獼猴表現(xiàn)在兩個方面：①；②。
（4）朝三暮四，眾猴怒；朝四暮三，眾猴喜。眾猴轉(zhuǎn)怒為喜，想象一下：它們可能會想些什么？發(fā)布：2025/1/12 16:0:1組卷：107引用：2難度：0.51185．從祖父母、父母，鄰居中選擇一個人，了解他的童年。把提問對象和所提的兩個問題寫下來。
發(fā)布：2025/1/12 16:0:1組卷：7引用：3難度：0.71186．判斷下列人物描寫的方法。
（1）每天早上，容容總是搬著椅子，爬上去，踮起腳，從大門口的郵箱里取出報紙來。。
（2）她看看我手里的報紙，忽然噘起嘴，挺委屈地走了。。
（3）師傅果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。。
（4）船長又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”。發(fā)布：2025/1/12 16:0:1組卷：35引用：2難度：0.71187．讀拼音，寫詞語。
ba?i zho?u yu?n tián hu? die? yi?ng tao cha?n zi che?ng re?n ma? zha xia? gua?ng 發(fā)布：2025/1/12 16:0:1組卷：31引用：2難度：0.71188．把下列詩句補充完整，并選擇填空（選填序號）。
A.羌笛何須怨楊柳，。
B.孤帆遠影碧空盡，。
C.，孤城遙望玉門關(guān)。
D.三萬里河?xùn)|入海，。
（1）我和朋友在渡口分別，看他乘船遠去，我就想到了詩句：。
（2）我看到青海湖上空烏云彌漫時，就想到了王昌齡的《從軍行》中的詩句：。發(fā)布：2025/1/12 16:0:1組卷：72引用：2難度：0.71189．根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。
（1）《儒林外史》是一部古典諷刺小說，出自該書的嚴(yán)監(jiān)生是一個的人。
（2）《刷子李》選自的，文章贊揚了刷子李。
（3）《他像一棵挺脫的樹》選自小說，作者是，我們還學(xué)過他的《》《》。發(fā)布：2025/1/12 16:0:1組卷：39引用：2難度：0.91190．把下列詞語補充完整，再按要求完成練習(xí)。
（1）上面的詞語中，與“無精打采”互為反義詞的是天衣 精神 半 半大粗面天手 眼，含有近義詞的是。
（2）上面的詞語中，描寫人物外貌的是。我還能寫這樣一個詞語：。
（3）上面的詞語中，用來形容詩文、話語等嚴(yán)密，沒有一點兒破綻的是。我會用這個詞寫一句話：。發(fā)布：2025/1/12 16:0:1組卷：43引用：2難度：0.7
