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期末復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新：2025年05月27日
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已完結(jié)
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期中復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新：2025年03月12日
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401．知識鞏固。
“夢里飛行，說明你們是在長身體?。 崩蠋熃忉屨f。
“為什么只有晚上睡覺時才長？”
“白天你們太淘氣，妨礙細胞的生長。到了晚上，細胞就不停地繁殖?！?br />“那為什么人在生長的時候就要飛呢？這究竟是什么道理？”“這是你們的細胞回想起了遠古時代，那個時候，人還是飛鳥?！薄叭嗽趺磿区B？”我們?nèi)f分驚訝。
“豈止是鳥！人是由簡單生命進化來的。最開始是草履蟲，后來是魚，是青蛙，是猴……所有這些知識，等你們升入高年級，上課時老師都會給你們講解?！?br /> 高年級，離我們是那樣遙遠，而飛行卻仍在繼續(xù)。和老師的一次談話，更加激發(fā)了我的想象力。我渴望弄明白，人究竟是怎么來的。我想得是那樣癡迷，以至于從河里抓到一條魚，我都會翻來覆去地看個仔細，恨不得從魚身上發(fā)現(xiàn)將來的人應(yīng)該具有的某些特征。
（1）老師的解釋是什么？
（2）人是怎么進化的？
（3）和老師的談話對我的影響？發(fā)布：2025/3/12 7:30:1組卷：15引用：1難度：0.5402．填空。
（1）《四時田園雜興（其三十一）》通過描繪（填時節(jié)）熱烈的勞動場面和農(nóng)村孩童的形象，流露出詩人對鄉(xiāng)村生活和兒童的之情。
（2）《村晚》這首詩中寫景的兩句詩是，。寫人的兩句詩是，。發(fā)布：2025/3/12 7:30:1組卷：57引用：1難度：0.8403．讀句子，完成練習(xí)。
（1）武松想：“轉(zhuǎn)身回酒店吧，一定會叫店家恥笑，算不得好漢，不能回去。”
①這句話是（動作 語言 心理）描寫。
②“算不得好漢，不能回去”，雖有點猶豫，但更多的仍然是勇往直前的豪氣，充分體現(xiàn)了武松。
（2）武松用左手緊緊地住大蟲的頂花皮，空出右手來，起鐵錘般大小的拳頭，使盡平生氣力只顧。
①在橫線上填上恰當?shù)膭釉~。
②從這些動詞中你體會到了什么？發(fā)布：2025/3/12 7:30:1組卷：20引用：1難度：0.7404．語言實踐。
機智巧妙的語言可以幫助我們化解可能出現(xiàn)的尷尬局面?！傲弧蔽乃噮R演中，當音樂緩緩響起時，你作為主持人走上了舞臺，可是一不小心跌倒在地上。當你站起來時，你會朝觀眾說些什么以化解自己的尷尬？
發(fā)布：2025/3/12 7:30:1組卷：13引用：1難度：0.7405．宿新市徐公店
（宋）楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。（1）這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌，它描繪了一幅春意盎然的兒童圖。其中和結(jié)句中的都說明了暮春季節(jié)。
（2）、這兩個動詞十分形象貼切，將兒童天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫得惟妙惟肖。
（3）這首詩運用了手法，平易自然，形象鮮明。
（4）三個字給讀者以想象，在我們面前仿佛浮現(xiàn)出了一個面對一片金黃菜花搔首踟躕、不知所措的兒童。發(fā)布：2025/3/12 7:30:1組卷：112引用：3難度：0.5406．閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。
武松見了，叫聲：“啊呀！”從青石上翻身下來，把哨棒拿在手里，閃在青石旁邊。那只大蟲又饑又渴，把兩只前爪在地下按了一按，望上一撲，從半空里躥下來。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，一閃，閃在大蟲背后。大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一閃，又閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了。接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一剪。武松一閃，又閃在一邊。
原來大蟲抓人，只是一撲，一掀，一剪，三般都抓不著，勁兒先就泄了一半。那只大蟲剪不著，再吼
了一聲，一兜兜回來。武松見大蟲翻身回來，就雙手掄起哨棒，使盡平生氣力，從半空劈下來。只聽見一聲響，簌地把那樹連枝帶葉打下來。定睛一看，一棒劈不著大蟲，原來打急了，卻打在樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿著一半在手里。
（1）“說時遲，那時快”是指。
（2）這兩段文字是寫的場面。“大蟲”的進攻主要有三招：、、。武松對付這三招的動作都是。
（3）文段中畫橫線的句子運用了的修辭手法，從中可以體會到。
（4）我能用四字詞語“”來形容這兩段文字表現(xiàn)出的武松的性格特點。發(fā)布：2025/3/12 7:30:1組卷：69引用：2難度：0.4407．課外閱讀。
魏武將見匈奴使，自以行陋，不足雄遠國，使崔季珪代，帝自捉刀立床頭。既畢，令間諜問曰：“魏王何如？”匈奴使答：“魏王雅望非常；然床頭捉刀人，此乃英雄也?！蔽何渎勚?，追殺此使。
《世說新語?容止》（1）解釋加點詞的含義。
①自以行陋，不足雄遠國
②既畢，令間諜問曰
③魏王雅望非常
④魏武聞之，追殺此使
（2）魏王為什么要“追殺此使”？
（3）用“人不可貌相，海水不可斗量”這一成語形容文中的魏王是否恰當？為什么？發(fā)布：2025/3/12 7:30:1組卷：58引用：1難度：0.6408．語句理解與運用。
（1）外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅老干虬枝的墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。
①這段話中，作者運用了的修辭手法，寫出了外祖父對墨梅圖的。
②請你仿照例句，運用相同的修辭手法寫幾句話，表現(xiàn)你對某種物品的喜愛之情。
（2）谷子是有芒針的，狗尾草卻沒有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。（請你仿照例句，寫一句運用相同修辭手法的句子）發(fā)布：2025/3/12 7:30:1組卷：39引用：2難度：0.7409．（《田忌賽馬》）判斷下面說法是否正確。（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）這篇課文的主要人物是孫臏，表現(xiàn)了孫臏的足智多謀。
（2）這篇課文主要是批評齊威王沒有謀略，結(jié)果導(dǎo)致失敗。
（3）這篇課文告訴我們遇到問題要善于思考，找出最佳辦法。發(fā)布：2025/3/12 7:30:1組卷：31引用：4難度：0.7410．課外閱讀。
走進麗江
麗江，是一片神奇而美麗的土地。它位于云南省西北部，距昆明市六百余千米。它以雄偉的山川、古老的城鎮(zhèn)、純樸的民風(fēng)著稱。在它的土地上，奇妙地分布著圣潔的雪山、洶涌的大江、險峻的峽谷、清澈的湖水、寬闊的壩子……
麗江古城以四方街為中心，呈八卦型放射狀延伸，并分出無數(shù)條街道，整體形成網(wǎng)狀布局。條條街道有小橋，小橋兩邊是人家，橋下有潺潺的流水，這是終年積雪的玉龍雪山之水滲透到黑龍?zhí)抖傻?。水邊楊柳垂絲，柳下小橋座座，城內(nèi)共有大小橋三百五十四座，可謂城依水存，水隨城在，好一幅“家家溪水繞戶轉(zhuǎn)，戶戶垂柳賽江南”的高原姑蘇圖景！
麗江最吸引人的，除了有“高原姑蘇”風(fēng)貌的古城外，就是白雪皚皚的玉龍雪山了。玉龍雪山距麗江古城西北十五公里，由北向南綿延近五十公里，有十三座山峰。最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相連，遠遠望去，云騰霧繞，好像一條銀鱗閃爍的玉龍在蜿蜒飛騰。主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，為長江南岸第一峰，被譽為地球上“最溫暖的雪山”。
麗江還有許多迷人的景觀：有驚心動魄的虎跳峽，有萬里長江第一灣，有三江并流奇觀，還有母系氏族的最后樂園——瀘沽湖及其神秘的摩梭人，在北邊更有聞名遐邇的世外桃源——香格里拉。
月色溶溶的晚上，漫步古城的小街，看著水中閃閃爍爍的燈光倒影，聽著遠處傳來的隱隱約約的納西古樂，你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎？
（1）全文像是一篇對麗江的解說詞，為我們展現(xiàn)了一個的麗江，宛如讓讀者欣賞一幅美麗的畫卷。
A.動態(tài)
B.靜態(tài)
（2）文中畫“____”的句子在文章中起了的作用。
（3）用“____”畫出全文的總起句。
（4）文中畫“﹏﹏”句子是一個句，表達了作者之情。發(fā)布：2025/3/12 7:30:1組卷：12引用：2難度：0.4
