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已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):10235 更新:2025年03月12日
已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) ??荚囶} 專項(xiàng)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):5334 更新:2025年03月11日
  • 191.品讀句子,完成練習(xí)。
          盲姑娘聽得入了神,一曲彈完,她激動(dòng)地說(shuō):“彈得多純熟哇!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”
    (1)“多純熟哇”是贊嘆
     
    (①?gòu)椬嗉记傻母叱、谇楦斜憩F(xiàn)得充分),“感情多深哪”是贊嘆
     
    (①?gòu)椬嗉记傻母叱、谇楦斜憩F(xiàn)得充分)。
    (2)第一個(gè)“您”表示
     
    ,讀的時(shí)候可以稍延長(zhǎng)一些;第二個(gè)“您”表示姑娘已經(jīng)作出了判斷,要讀得
     
    。
    (3)從姑娘的話中可以體會(huì)到
     
    (多選)
    ①姑娘熱愛音樂的程度——不僅聽出了彈奏的純熟和作品的情感,還猜出了彈奏者是誰(shuí)。
    ②姑娘夢(mèng)寐以求的愿望變成現(xiàn)實(shí)的激動(dòng)心情。
    ③姑娘不敢相信有人會(huì)彈得這樣好,只能把彈奏的人當(dāng)作貝多芬。

    發(fā)布:2025/3/12 10:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
  • 192.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
    (1)地球的資源
     
    上天的恩賜,
     
    經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)變化才形成。
    (2)
     
    這些設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn),
     
    是遙遠(yuǎn)的事情。
    (3)
     
    地球被破壞了,我們
     
    會(huì)別無(wú)去處。
    (4)人們
     
    不加節(jié)制地開采,地球上的礦產(chǎn)資源
     
    會(huì)越來(lái)越少。
    (5)人們?yōu)E用化學(xué)品,
     
    使自然資源不能再生,
     
    造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

    發(fā)布:2025/3/12 10:0:2組卷:47引用:1難度:0.6
  • 193.課內(nèi)閱讀。
          古人詞云“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚?;▔厓芍曜仙?,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺得,丁香確實(shí)該和微雨連在一起。
          只是賞過(guò)這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年一次春雨,久立窗前,望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結(jié)。
          丁香結(jié),這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句,真覺得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了么?
    (1)丁香結(jié)指的是
     
    ,象征著
     
    。
    (2)文中劃?rùn)M線部分采用了
     
    的修辭手法。
    (3)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)畫“          ”線句子的理解。
     

    (4)文中引用“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”的詩(shī)句有何作用?
     

    A.通過(guò)賞花激發(fā)了作者濃濃的詩(shī)情畫意。
    B.引出下文,為下文作者的抒情做鋪墊。
    C.從另一個(gè)角度展示了丁香結(jié)的形象,豐富了丁香結(jié)的內(nèi)涵,為讀者提供了展開豐富想象的空間。
    D.增加了文章的文學(xué)色彩,體現(xiàn)出作者深厚的文化修養(yǎng)。

    發(fā)布:2025/3/12 10:0:2組卷:119引用:2難度:0.5
  • 194.月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。(使用修辭方法,把句子寫生動(dòng))
     

    發(fā)布:2025/3/12 10:0:2組卷:6引用:1難度:0.7
  • 195.我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
     
    芳自
     
     
     
    威風(fēng)
     
    滿
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2025/3/12 10:0:2組卷:42引用:2難度:0.9
  • 196.課內(nèi)閱讀。
          蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。
          一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?!碧幨啃Χ恢9耪Z(yǔ)有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊?。
    (1)這篇古文的題目是《
     
    》。我還可以自己來(lái)寫題目:從“牧童”的角度可以這樣來(lái)寫——《
     
    》;從“處士”的角度可以這樣來(lái)寫——《
     
    》。
    (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面的句子的意思。
    牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。
     

    (3)文章最后引用古語(yǔ)的作用是什么?
     

    (4)用“       ”畫出選文說(shuō)明的道理。

    發(fā)布:2025/3/12 10:0:2組卷:72引用:1難度:0.4
  • 197.百字練筆。
    發(fā)揮想象寫一寫:《橋》中的老太太來(lái)祭奠丈夫和兒子時(shí)會(huì)想些什么或者說(shuō)些什么。

    發(fā)布:2025/3/12 10:0:2組卷:24引用:2難度:0.9
  • 198.閱讀下面一段文字,回答問題。
          毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕,新中國(guó)的國(guó)旗――五星紅旗徐徐上升。三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。五星紅旗升起來(lái)了,表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。
          升旗的時(shí)候,禮炮響起來(lái)。每一響都是五十四門大炮齊發(fā),一共二十八響。起初是全場(chǎng)肅靜,只聽見炮聲,只聽見國(guó)旗和許多旗幟飄拂的聲音,到后來(lái),每一聲炮響后,全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
          接著,毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。他用強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)向全世界發(fā)出新中國(guó)的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時(shí)候,廣場(chǎng)上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。
    (1)這三個(gè)自然段按
     
    順序,寫了
     
     
    兩個(gè)程序。
    (2)“新中國(guó)第一面國(guó)旗――五星紅旗徐徐上升。”這句話中的破折號(hào)的作用是
     

    A.用于行文中解釋說(shuō)明的部分
    B.用于話題突然轉(zhuǎn)變
    C.用于聲音延長(zhǎng)的擬聲詞后面
    D.用于事項(xiàng)列舉分承的名項(xiàng)之前。
    (3)“中國(guó)人民從此站起來(lái)了。”這一句中的“站起來(lái)”是什么意思?
     

    發(fā)布:2025/3/12 10:0:2組卷:26引用:1難度:0.5
  • 199.課內(nèi)閱讀
          ①我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。
          ②清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。
          ③我在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí),黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看;我醒來(lái)時(shí),白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。
    (1)片段主要寫的是
     

    A.花的生長(zhǎng)
    B.花的生活
    C.花的追求
    (2)從第①段中可以看出花常被人類用來(lái)
     
    。
    (3)文中畫“﹏”的“千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛”和“碩大無(wú)朋的獨(dú)眼”各指什么?這樣寫有什么好處?
     

    (4)根據(jù)第①段仿寫句子。
    我是花,我是對(duì)老師的
     
    ,我是對(duì)母親的
     
    ,我是對(duì)演員的
     
    ,我是對(duì)勝利者的
     
    。

    發(fā)布:2025/3/12 10:0:2組卷:59引用:3難度:0.5
  • 200.課外閱讀。
    梅花魂(有刪改)
    陳慧瑛
          ①故鄉(xiāng)的梅花又開了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。
          ②我出生在東南亞的星島,從小和外祖父生活在一起。外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意。唯獨(dú)書房里的那一幅墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得。我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上面留了個(gè)臟手印,外祖父頓時(shí)拉下臉來(lái)。有生以來(lái),我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽:“孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”訓(xùn)罷,便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈。看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣,我心里又害怕又奇怪:一枝畫梅,有什么稀罕的呢?
          ③后來(lái),我聽媽媽說(shuō)要帶我一起回國(guó)。我跑進(jìn)外祖父的書房,說(shuō):“外公,您也回祖國(guó)去吧!”想不到外祖父竟像小孩子一樣,“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)……離別的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到書房里,鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看,原來(lái)是那幅墨梅,就說(shuō):“外公,這不是您最寶貴的畫嗎?”
          ④“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。別的花,大抵是春暖才開花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!
          ⑤回國(guó)的那一天,外祖父把我們送到碼頭。我覺得外祖父一下子衰老了許多。船快開了,想不到淚眼朦朧的外祖父也隨著上了船,遞給我一塊手絹——一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。
          ⑥多少年過(guò)去了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。
    (1)外祖父眼中的梅花具有怎樣的品質(zhì)?用“        ”畫出來(lái)。
    (2)怎樣理解“梅花魂”這個(gè)題目的含義?
     

    (3)對(duì)短文中畫波浪線的句子理解最全面的是
     
    。
    A.外祖父希望每個(gè)中國(guó)人都有梅花的冷艷和幽芳。
    B.外祖父希望“我”像梅花一樣迎風(fēng)傲雪,不畏艱難。
    C.外祖父以梅花作比,表達(dá)他對(duì)“我”的殷切希望。希望“我”能在任何環(huán)境里,都不忘自己是中國(guó)人,做一個(gè)有骨氣、堂堂正正的中國(guó)人。
    (4)你知道哪些描寫思念家鄉(xiāng)之情的古詩(shī)文名句?
     

    發(fā)布:2025/3/12 10:0:2組卷:71引用:1難度:0.8
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