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期末復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新:2025年05月27日
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期中復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新:2025年03月12日
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2151.選詞填空。
悲痛 沉痛
(1)我們
(2)狼牙山五壯士的壯舉,使我們感到無(wú)限發(fā)布:2024/11/28 2:30:1組卷:46引用:2難度:0.82152.根據(jù)意思寫(xiě)諺語(yǔ)。
(1)處暑的時(shí)候如果谷子還沒(méi)有出穗就沒(méi)有收獲的希望了,只能割下來(lái)喂老牛了。
(2)農(nóng)歷六月初六到處可以看見(jiàn)抽出穗的谷子。發(fā)布:2024/11/28 1:30:2組卷:28引用:2難度:0.72153.佳句賞析。
許多美的人和美的事,錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦,而且萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著,同時(shí)又展開(kāi)去,以至于無(wú)窮。
這句話運(yùn)用了發(fā)布:2024/11/28 1:0:2組卷:100引用:2難度:0.72154.朗讀下面的人物語(yǔ)言時(shí)應(yīng)把握怎樣的語(yǔ)氣?請(qǐng)選擇。(填序號(hào))
A.遺憾、愧疚
B.迫切向往
C.誠(chéng)懇熱情
D.體諒、安慰
(1)這首曲子多難彈哪!我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好哇!
(2)是呀,可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了,咱們又太窮。
(3)哥哥,你別難過(guò),我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。
(4)不,我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。發(fā)布:2024/11/28 1:0:2組卷:14引用:2難度:0.72155.課內(nèi)閱讀。
這次,我看到了草原。那里的天比別處的更
(1)根據(jù)課文,將選段內(nèi)容補(bǔ)充完整。
(2)選段為了突出草原的美麗,主要描寫(xiě)了草原的天空、平地、
(3)從修辭角度賞析選段中畫(huà)“ ”句子的表達(dá)效果。
(4)下列對(duì)選段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是
A.“一碧千里”寫(xiě)出了草原綠的范圍廣,“翠色欲流”寫(xiě)出了草原綠的程度深。
B.畫(huà)“﹏”的句子運(yùn)用比喻的修辭手法,寫(xiě)出了草原的靜態(tài)美,其中“繡”字形象地寫(xiě)出了潔白的羊群給草原帶來(lái)的無(wú)限生機(jī)。
C.“那些小丘的線條是那么柔美”“到處翠色欲流,輕輕流入云際”這兩句話寫(xiě)出了草原的景色美,從中可以看出作者對(duì)草原的喜愛(ài)之情。發(fā)布:2024/11/28 1:0:2組卷:177引用:2難度:0.82156.(《草原》)這篇課文在表達(dá)上特點(diǎn)鮮明,下列說(shuō)法描述有誤的一項(xiàng)是( )
發(fā)布:2024/11/27 23:0:1組卷:1634引用:1難度:0.72157.給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
豁開(kāi)(huò huō) 叉腿(chà chǎ) 儼然(yǎn yán) 偃月刀(yǎn yàn) 氧氣(yǎng yáng) 輻射(fú fù) 分析(xī xì) 金箍棒(gǔ gū) 額枋(fāng fáng) 發(fā)布:2024/11/27 21:0:2組卷:32引用:1難度:0.52158.動(dòng)植物的生長(zhǎng)。
(1)動(dòng)植物 時(shí)間 怎樣長(zhǎng) 瓜藤 一天 竹子、高粱 多出半節(jié) 苞蕾 由鮮花變
成小果實(shí)小貓小狗
小雞小鴨有了媽媽
的一半大
(2)運(yùn)用表示時(shí)間的詞語(yǔ)寫(xiě)一寫(xiě)植物在夏天里的成長(zhǎng)。發(fā)布:2024/11/27 21:0:2組卷:31引用:2難度:0.92159.下列句子中,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/27 21:0:2組卷:502引用:3難度:0.82160.請(qǐng)你為“肖”字加上偏旁,組成新的字填寫(xiě)在橫線上。
勝利的 彌漫的 俊 陡 暢 發(fā)布:2024/11/27 20:30:2組卷:167引用:4難度:0.7
