當前位置：
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
已完結
|
期中復習
典型試卷
考前必刷
瀏覽次數：10069
更新：2025年03月12日
|
|
已完結
|
期中復習
常考試題
專項訓練
瀏覽次數：5262
更新：2025年03月11日
|
151．按要求寫句子。
（1）不管是什么人，誰向我們指出都行。（用加點的關聯詞語造句）
（2）你說得對。我們改正。（用恰當的關聯詞把兩句話合并成一句話）發(fā)布：2025/3/12 16:0:1組卷：46引用：5難度：0.8152．精彩片段賞析。
人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。
（1）解釋下列字的意思。
固：
或：
（2）“泰山”比喻：；“鴻毛”用來比喻：。
（3）這段話采用了、、的表達方法。發(fā)布：2025/3/12 16:0:1組卷：33引用：1難度：0.5153．閱讀理解。
選個機器人（節(jié)選）
【美】阿西莫夫
杰夫看見角落里有個靜置箱，被前面的東西擋住了。他在兩個箱子中間擠過去，挪開其中的一個，查看這個靜置箱里是什么。那里面的機器人似乎并不好，但看起來是他唯一能支付的東西。
事實上，里面的東西看起來一點兒也不像機器人。當然，它肯定是個機器人，因為靜置箱就是干這個的。所有的機器人在賣出去之前都要待在靜置箱里。如果正電子腦被激活，但又讓它繼續(xù)等待出售，那它的大腦就會變得混亂。
讓我站在這兒什么都不干，我也會混亂的，杰夫想?！斑@里面是什么？”他問。
店主伸長脖子看了看杰夫說的那個箱子，臉上剎那間閃過一絲不快。“它不適合你，年輕人，你會失望的?！?br />“它肯定是個很破的機器人，”杰夫說。箱子里的東西像是個60厘米高的金屬桶，上面有個金屬帽子。看起來它沒有胳膊和腿，也沒有頭，只有桶和帽子。帽子有個圓形的帽檐和凸起的圓頂。
杰夫把另一個箱子挪開，這下看得更清楚了。
那的確是個鐵桶，破爛不堪，上面還有個陳舊的標簽，快要剝落了。標簽上寫著“諾比的釘子”。杰夫還看到一個圓孔，大概里面會伸出胳膊來。
“別管它了，”店主用力搖著頭說，“那是個老古董，早該進博物館了，如果還有博物館要它的話。它不是賣的?！?br />“可這是什么？它真是個機器人嗎？”
“它是個機器人。非常古老的R2型號。如果你確實感興趣，關于它還有個故事。它本來是一堆碎片，后來有個老宇航員買了它，又把它修好了……”
（選自《機器人諾比》接力出版社）
（1）“破爛不堪”的意思是？你能寫出多少與它意思相反的詞語？試一試吧。
（2）根據文章的內容，下面選項意思正確的是（可多選）
A.杰夫想要選一個便宜的機器人，因為他的錢不夠多；
B.杰夫想要選一個古董機器人，因為會升值；
C.店主不想把這個機器人賣給杰夫，因為它是壞的；
D.店主巴不得把這個機器人賣給杰夫，因為沒人買它。
（3）通過這段描寫，你感覺杰夫是個怎樣的人？
（4）鐵桶上的標簽上寫著“諾比的釘子”，由此你可以推斷出什么呢？
（5）如果你來續(xù)寫的話，你會讓店主將這個機器人賣給杰夫嗎？為什么？發(fā)布：2025/3/12 15:30:1組卷：26難度：0.8154．閱讀下面的文章，回答問題。
“兩彈”元勛鄧稼先（節(jié)選）
顧邁南
①如果把原子彈比作一條龍，那么，搞原子彈的理論設計的先行工作就是“龍頭”。這件先行工作的好壞，關系到原子彈各種工程設計的成敗。有史以來，中國人誰也沒有造過原子彈，也就無所謂有什么權威。在國外資料嚴密封鎖的情況下，鄧稼先邊讀書，邊講授。年輕人叫他鄧老師，他說：“你們甭叫我鄧老師，咱們一塊干吧!”有時，他備課備到凌晨四點多，在辦公室里睡兩三個小時，天亮了繼續(xù)工作。在那些日子里，他把全部精力都用在工作上，走在路上還想著原子彈，有一次竟連人帶車掉到溝里。
②鄧稼先他們含辛茹苦地工作到1959年，就把我國第一顆原子彈的理論計算的輪廓勾畫出來了。在爆炸力學、中子輸運、核反應、中子物理、高溫高壓下物質的性質等一系列關鍵問題上，他們把各種數據都搞得扎扎實實，哪怕是其中一個細小的疑點也不放過。當時，我國還沒有大型電子計算機。有一次，為了把一個問題弄個水落石出，他帶領十幾個年輕人三班倒，用四臺手搖計算機日夜連軸轉地算了九次。這樣細致地做了以后，他們還不放心，又請理論物理學家周光召等人從物理概念出發(fā)進行估計，結果證明鄧稼先等人算得的數據是正確可靠的。
③1964年10月16日下午三時，驀地一聲巨響，浩瀚的戈壁灘上騰空升起了烈焰翻滾的蘑菇狀煙云。這震撼世界的驚雷向人們宣告：中國人任人欺凌的時代結束了!
④第一顆原子彈爆炸成功之后，鄧稼先激動的心情還沒有平靜下來，一件難度更大的工作又落在了他和其他科技人員的肩上——研制氫彈。
⑤又是一件需要付出艱巨勞動的工作。他作為組織研制氫彈的理論設計負責人，尤其是擔任了核武器研究設計院院長，遇到的困難可想而知。但經過三年左右的努力，1967年6月17日，中國成功地爆炸了第一顆氫彈，又一次震撼了世界。
⑥在艱苦困難的條件下，中國人要想用自己的智慧和雙手掌握這些技術，除了黨和國家給予必要的支持外，鄧稼先等人作為直接參加研制工作的科學家，付出了一般人難以想象的代價。
⑦“在研制氫彈和新的戰(zhàn)略核武器的過程中，作為一位組織者和參加者，他是立下了過功勞的!”鄧稼先的同事這樣說□他們說□每一次新的戰(zhàn)略核武器的重大突破，每一次里程碑式的試驗的成功，都是和鄧稼先的名字連在一起的。在特種材料加工的車間里，在爆轟物理實驗場和風雪彌漫的荒原上，一年到頭，他風塵仆仆，四處奔波，哪里有困難就到哪里去，哪個崗位的工作最危險就出現在哪里。
⑧冬去春來，年復一年，鄧稼先形成了自己的工作構式一親臨第一線。他東奔西走，風餐露宿，在試驗場場度過了整整十年的時光。失敗的風險，成功的快樂，大戈壁的刀霜劍，染白了他的鬢發(fā)，在他的臉上刻下了深深的皺紋。
（1）在文中的方框內填入恰當的標點符號。
（2）閱讀文章后你認為鄧稼先被譽為“兩彈”元勛的原因是什么？
（3）第②段中“含辛茹苦”的含義是什么？在文中具體指什么？
（4）第②段畫線句中鄧稼先的做法你覺得有必要嗎？這樣寫你認為有什么作用？
（5）古今中外，像鄧稼先那樣為科學獻身的人不勝枚舉，你知道多少，能說說他們的主要貢獻嗎？發(fā)布：2025/3/12 15:30:1組卷：27引用：1難度：0.3155．課內閱讀。
有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個同號之后，其實，這句話本身就是一個真理。
縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史，那些在科學領域有所建樹的人，都善于從細微的、司空見慣的現象中發(fā)現問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把”“？”拉直變成“!”，找到真理。
……
在科學史上，這樣的事例還有很多，它說明科學并不神秘，真理并不遙遠。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當你解決了若干個問號之后，就有可能發(fā)現真理。
當然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產生的。正像數學家華羅庚說過的，科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說科學領域的發(fā)現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只會給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不含精神的人：
（1）給詞語中的加點字選擇正確的意思。
①見微知著
A.顯著
B.寫作，編
C.著作
②鍥而不舍
A.堅持
B.雕刻
C.放棄
（2）第2自然段中的“？”指的是；“!”指的是。
（3）“真理誕生于一百個問號之后”這句話的含義是。
A.在前人的基礎上深入研究，經過許多人的探索，就能解決問題，發(fā)現真理
B.敏銳地發(fā)現問題，堅持不懈地思考探索，才能深入地解決問題，發(fā)現真理
C.當你產生一百個問題后就找到了真理
（4）這篇課文在表達上比較突出的特點是。
A.用具體事例說明真理
B.前后照應的寫法
C.運用比較的寫作方法發(fā)布：2025/3/12 15:30:1組卷：25難度：0.9156．閱讀。
??元宵（或湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了。元宵節(jié)，處處懸燈結彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚間燈中點上燭，觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍，把顧客招來。
??孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。
（1）選文畫“ ”的句子在第一自然段中的作用是。這一自然段是按照的結構來描寫的。
（2）作者寫了元宵節(jié)、、的三個活動，突出了元宵節(jié)的特點。選文中哪個地方突出了元宵節(jié)這一特點，請用“ ”在文中畫出來。
（3）根據選文內容，體會老舍先生是如何把元宵節(jié)寫詳細的。
①在第一自然段中，先寫元宵節(jié)是春節(jié)的“又一個高潮”，采用的寫法突出其與眾不同；然后用總分的寫法描寫元宵節(jié)的習俗。
②在第二自然段中，對孩子們過元宵節(jié)的場面單獨進行描寫，突出孩子們過節(jié)的特點是：。
（4）讀畫“ ”的句子，注意加點的部分，說說它們有什么特點。。
（5）文中描寫燈多的詞語是：、。作者從和兩個方面說明燈很多。
（6）本文的作者是，原名，有“”的稱號，作品有小說《》《》和話劇《》等。發(fā)布：2025/3/12 14:0:1組卷：269引用：3難度：0.3157．閱讀。
??除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。
（1）概括選段的主要內容并畫出本段的中心句。
（2）選段主要寫了除夕的哪些習俗？
（3）“萬不得已”的意思是：。
從中加點的詞你讀出了什么？。
（4）正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。
①“截然不同”的意思是：。本段在文中的作用是：。
②除夕的“”與初一的“”形成了對比。發(fā)布：2025/3/12 14:0:1組卷：177引用：2難度：0.5158．默寫填空。
（1）昔我往矣，。今我來思，。
（2）“昔我往矣，楊柳依依”點明出征時是。“依依”形容。
（3）“今我來思，雨雪霏霏”是說歸來時?！蚌毙稳?。
（4）“行道遲遲”的意思是。發(fā)布：2025/3/12 7:30:1組卷：41引用：1難度：0.8159．品讀詩句，完成練習。
（1）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。
①“間”在這里的讀音是，意思是，它和詩句中的“”字的意思相同。
②從詩句可知，詩人此時是站在的渡口眺望。
③下列說法錯誤的一項是
a.“一水間”說明距離近，舟在其中行駛迅疾，頃刻就到
b.“只隔”兩字是說鐘山近在咫尺
c.“數重山”說明雖然阻隔重重，但在詩人看來卻很平常
d.“一水”“萬重山”的阻隔是詩人不能回到家鄉(xiāng)的原因
（2）春風又綠江南岸，明月何時照我還。
①“”與“”這兩個詞都寫出了詩人濃濃的鄉(xiāng)愁。
②請你用自己的話替詩人完成這兩句內心獨白：
③傳說王安石為用好“綠”這個字改動了十多次，詩稿從“到”“過”“入”“滿”等十多個動詞中最后選定了“綠”字。請你賞析“綠”字好在哪里。發(fā)布：2025/3/12 7:30:1組卷：42引用：1難度：0.5160．閱讀課文片段，回答問題。
局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親（堅定 堅決）地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親（只能 只好 ）不再說什么了。
（1）用“\”畫去括號里不恰當的詞語。
（2）“我哪能離開呢？”換一種說法：。文中用反問句的好處是。
（3）父親的這段話寫出了父親品質。（多選）
A.自以為是
B.忠于革命
C.關心家庭
D.不畏犧牲
E.為革命獻身發(fā)布：2025/3/12 7:30:1組卷：28引用：3難度：0.6
