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更新:2025年07月11日
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2041.選字組詞。
[剖 培]解 山 站 發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:12引用:1難度:0.72042.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
反義詞開(kāi)始 熟悉 謙虛 失敗 挖苦 譏諷 疑惑 輕蔑 發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:20引用:1難度:0.72043.“莫能”是“沒(méi)有什么不能”的意思。
發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:81引用:3難度:0.82044.按要求寫(xiě)句子。
(1)我國(guó)的山川景色很美麗,就像看不完的畫(huà)卷。
(2)大街小巷上的人們就如潮水一般擁擠。發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:42引用:2難度:0.62045.閱讀短文,完成練習(xí)。
最使我難忘的,是我小學(xué)時(shí)候的女老師蔡老師?,F(xiàn)在回想起來(lái),她那時(shí)只有十八九歲,是一個(gè)溫柔美麗的人。
她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來(lái),我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué),她愛(ài)我們,并沒(méi)有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)?。?br /> 她愛(ài)詩(shī),并且愛(ài)教我們讀詩(shī)。直到現(xiàn)在我還記得她教我們讀詩(shī)的情景,還能背誦她教我們的詩(shī):圓天蓋著大海,黑水托著孤舟,遠(yuǎn)看不見(jiàn)山,那天邊只有云頭,也看不見(jiàn)樹(shù),那水上只有海鷗……
今天想來(lái),她對(duì)我的接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué),是有著多么有益的影響!像這樣的老師,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她,怎么會(huì)不愿意和她接近呢?
(1)作者共選取了哪幾個(gè)典型事例來(lái)描寫(xiě)蔡老師?用小標(biāo)題的形式概括出來(lái)。
(2)用“ ”畫(huà)出一處對(duì)蔡老師的描寫(xiě),從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度進(jìn)行賞析,批注在下面橫線上。
(3)文文同學(xué)讀后說(shuō):“第二自然段中的‘從來(lái)不’與后一句中的‘僅僅’矛盾了?!蹦阃膺@種說(shuō)法嗎?為什么?
(4)選文中畫(huà)“ ”的句子是作者運(yùn)用發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:61引用:4難度:0.52046.給下面的句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變。
(1)你留在我家里歇,莫不是半夜三更要謀我財(cái),害我性命,卻把大蟲(chóng)嚇我?
(2)倘或又跳出一只大蟲(chóng)來(lái),我卻怎地斗得他過(guò)?發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:51引用:3難度:0.52047.(《田忌賽馬》)這篇課文告訴我們遇到問(wèn)題要善于思考,找出最佳的解決辦法。
發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:31引用:3難度:0.72048.在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。
重要的 金黃的 細(xì)軟的 悠閑地 均勻地 不停地 疑惑地 緊張地 發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:22引用:2難度:0.82049.(《威尼斯的小艇》)課文通過(guò)動(dòng)態(tài)、靜態(tài)的描寫(xiě),生動(dòng)地寫(xiě)出了威尼斯小艇的特點(diǎn)和作用。
發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:23引用:1難度:0.72050.子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)。黃繼光肩上腿上都負(fù)了傷。他用盡全身的力氣,更加頑強(qiáng)地向前爬,還有二十米,十米……近了,更近了。
①畫(huà)線的句子是一個(gè)
②這段話中的數(shù)字和省略號(hào)體現(xiàn)了黃繼光的發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:31引用:2難度:0.7
