2021-2022學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都三中九年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用。
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1．班級(jí)開(kāi)展“流光歲月”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
??光陰它行色匆匆，形形色色的人行走在光陰的隧道中，有人矢志不渝，也有人朝三暮四。人們常感嘆“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”一代又一代的人在感嘆著韶光易逝，面對(duì)斗轉(zhuǎn)星移，面對(duì)白駒過(guò)隙般親密的伙伴身影，我們不能否認(rèn)能做的就是珍惜。時(shí)光會(huì)帶走一切，時(shí)光也會(huì)給予一切，就讓我們感恩時(shí)光的饋贈(zèng)，采xié最美的詩(shī)意。
（1）根據(jù)拼音寫漢字，或給加點(diǎn)字注音。
采xié
饋贈(zèng)
（2）文段中畫線的詞語(yǔ)，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是
A．矢志不渝
B．朝三暮四
C．斗轉(zhuǎn)星移
D．白駒過(guò)隙
（3）下列解說(shuō)正確的一項(xiàng)是
A．行色匆匆 韶光易逝 高堂明鏡 給予一切
解說(shuō)：以上四個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型完全不相同。
B．人們常感嘆“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！?br />解說(shuō)：這句話標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。
C．我們不能否認(rèn)能做的就是珍惜。
解說(shuō)：這句話的意思是“我們承認(rèn)不能做到珍惜”。
D．形形色色的人行走在光陰的隧道中。
解說(shuō)：這句話的主干是“人行走”。
（4）不符合上段文字意思表達(dá)的一項(xiàng)是
A．形形色色的人行走在光陰中的表現(xiàn)不一。
B．光陰給予人一切，要懂得感恩。
C．光陰匆促，時(shí)光易老，人生難有意義。
D．要學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切。組卷：6引用：3難度：0.5 -
2．下面的內(nèi)容理解不完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.5 -
3．請(qǐng)?jiān)跈M線處續(xù)寫兩句話，使上下文銜接自然。
??蘭因春而存在，而春也因有了蘭的幽美，才多了些溫煦，少了些清寒；；菊因秋而存在，而秋也因有了菊的淡泊，才多了些成熟，少了些輕狂；組卷：0引用：1難度：0.8 -
4．默寫。
（1）浮光躍金，。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）
（2），山岳潛形。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）
（3）若夫日出而林霏開(kāi)，。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）
（4）金樽清酒斗十千，。（李白《行路難》）
（5）雞聲茅店月，。（溫庭筠《商山早行》）
（6）但愿人長(zhǎng)久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
（7）詩(shī)歌的感情不能用道理來(lái)衡量，所謂“無(wú)理而妙”。“蠻不講理”任性式的表達(dá)，常常表達(dá)的是深情，“，”（杜甫《月夜憶舍弟》）就表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的情意。組卷：3引用：1難度：0.5
二、閱讀理解。
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11．閱讀下面一篇文章，完成下列各題。
緊急停靠
麥浪聞鶯
①宋健時(shí)在客廳里來(lái)回踱著步子，丈量著兒子家中的里里外外。
②其實(shí)不用腳步量，宋健時(shí)閉著眼睛就知道，從臥室到客廳的距離是13步，鋪有地板磚16塊。從客廳到陽(yáng)臺(tái)的距離是18步多一點(diǎn)兒，鋪有地板磚22塊半。那么，從客廳再到陽(yáng)臺(tái)的距離呢？剛好是9步，鋪有地板磚12塊。這些，他早已爛熟于心。
③老伴兒埋怨他說(shuō)，哎老頭子，你別老在我面前晃行不行？難道你就不能坐下來(lái)，跟我們好好聊聊天，或者喝一杯茶！
④兒子也笑說(shuō)，是啊，爸，難得您來(lái)柳州一次，就安心在這兒多住幾天吧，也好讓我們盡盡孝心。
⑤宋健時(shí)緊蹙著眉頭說(shuō)，我也想高高興興地喝茶呀看電視呀，可我實(shí)在坐不?。∽蛱靺?，醫(yī)院通過(guò)微信群，將緊急召回令發(fā)給我了。我是一名在職主任醫(yī)生呀，我得趕回德城去，回到我的工作崗位上去！讓我老在這兒窩著，我覺(jué)得我自己就是一個(gè)臨陣退縮的逃兵--
⑥還是在年前臘月二十二，經(jīng)不住兒子和兒媳的一再邀請(qǐng)，宋健時(shí)跟老伴兒踏上了去柳州的動(dòng)車，去看他們新買的房子。
⑦說(shuō)實(shí)話，兒子很獨(dú)立，大學(xué)畢業(yè)后到柳州找了工作，隨后就在這座西南地區(qū)工業(yè)重鎮(zhèn)成了家，成為車城里一名汽車制造工程師。兒子在電話里反復(fù)說(shuō)，柳州是全國(guó)歷史文化名城啊，壯族的歌、侗族的樓、苗族的舞、瑤族的節(jié)，堪稱柳州民族風(fēng)情四絕。您跟媽媽一定要過(guò)來(lái)好好看一看！
⑧于是，他就跟老伴兒出發(fā)了。
⑨按照宋健時(shí)的計(jì)劃，在臘月二十四這天，一家人聚在一起開(kāi)開(kāi)心心地吃個(gè)小年飯，再抽空去逛逛柳候公園大龍?zhí)毒皡^(qū)這些名勝，他就準(zhǔn)備返回德城過(guò)春節(jié)。因?yàn)榇竽耆秸鲁醵€要值幾天班。誰(shuí)知，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，一下子就把他的計(jì)劃給打亂了：先是新聞里報(bào)道說(shuō)武漢封了城，實(shí)行交通管制，控制人員流動(dòng)，減少病毒傳染；接著又說(shuō)武漢周邊的一些縣市，也紛紛采取了斷然措施，開(kāi)始封城封鎮(zhèn)封村，以加強(qiáng)疫情管控。讓他特別坐立不安的是，德城與大武漢田地相連人文相親，常年有十多萬(wàn)人在武漢打工經(jīng)商討生活，自己能在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中獨(dú)善其身嗎？
⑩沒(méi)承想，柳州這邊也緊急行動(dòng)了，鋪天蓋地地宣傳，挨家挨戶地摸排。為此，宋健時(shí)就主動(dòng)到兒子所在的社區(qū)去登記。社區(qū)的工作人員說(shuō)，您是從疫情重災(zāi)區(qū)過(guò)來(lái)的，雖然現(xiàn)在沒(méi)有出現(xiàn)發(fā)燒、干咳和乏力這些癥狀，但也必須主動(dòng)居家隔離。在這14天里，您必須每天早晚兩次向我們報(bào)告身體健康狀況……
?這樣，宋健時(shí)就留在了千里之外的柳州，人卻時(shí)刻牽掛著家鄉(xiāng)疫情。他先是在網(wǎng)上看到，德城的確診新冠患者才13例，疑似人員46例；然而等到了第二天，確診病例就一下子猛增到56例，疑似人員也飆升到153例！所以，他就鬧騰著非要回家。
?兒子知道留不住父親，就跑去給他訂機(jī)票。機(jī)場(chǎng)人員解釋說(shuō)，由于武漢疫情嚴(yán)重，所有往返的航班都暫停了。
?兒子又跑去給他訂火車票。先是訂到了正月初五返回德城的票，第二次也訂到了正月初六返回德城的票，但因?yàn)樘幵谔厥鈺r(shí)期，鐵路部門都取消了火車在老家的停靠。兒子苦笑著對(duì)他說(shuō)，爸，我們?nèi)宕蔚卣垓v，已經(jīng)盡心了！再說(shuō)，今年5月您就要退休了，何苦呢？
?宋健時(shí)立刻變了臉說(shuō)，再怎么講，你爸也是個(gè)有著32年黨齡的老黨員?。‖F(xiàn)在，我不是還沒(méi)退休嘛。說(shuō)著，便砰的一下把自己關(guān)在房里。
?兒子嚇傻了，只好愣在客廳再想招。
?沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，宋健時(shí)卻突然打開(kāi)房門舉起手機(jī)說(shuō)，哎有了有了！我剛查到正月十四有一趟南昌到北京的火車，我可以先到南昌去啊，再趕乘這趟車回去--
?兒子連忙接過(guò)手機(jī)看，隨即失望地說(shuō)，爸，您查的這趟火車，在德城也不停啊……
?宋健時(shí)卻揮舞著手機(jī)大笑著說(shuō)，哼，這點(diǎn)事兒，是難不倒你爸的！
?老伴兒過(guò)來(lái)摸著宋健時(shí)的額頭說(shuō)，老頭子，你沒(méi)發(fā)燒吧？
?正月初七那天，宋健時(shí)一登上這趟由南昌開(kāi)往北京的列車，就立即拿出醫(yī)院的緊急召回通知和醫(yī)生從業(yè)證，找到列車長(zhǎng)說(shuō)，我要上前線，就在德城下車，請(qǐng)給個(gè)方便--
補(bǔ)記：據(jù)《湖北日?qǐng)?bào)》2月10日?qǐng)?bào)道，2月7日22時(shí)17分，經(jīng)鐵路部門緊急調(diào)度，一趟由南昌開(kāi)往北京的列車在德城站臨時(shí)?？苛艘环昼?。下車的，只有兩位老人。此時(shí)，空寂的月臺(tái)上，全體站務(wù)人員整齊地向兩位下車旅客敬禮作別。
（選自《小小說(shuō)選刊》2020年第7期）
（1）文章第②段多次描寫了宋健時(shí)丈量?jī)鹤蛹抑欣锢锿馔獾牟綌?shù)和地板磚數(shù)，試結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這些數(shù)字的作用。
（2）文章第⑥～?段運(yùn)用了插敘的敘述方式，請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這部分文字在文中的作用。
（3）本文人物刻畫生動(dòng)傳神、形象逼真。請(qǐng)分析上文劃線句中加點(diǎn)詞的妙處。
①說(shuō)著，便砰的一下把自己關(guān)在房里。
②宋健時(shí)卻揮舞著手機(jī)大笑著說(shuō)，哼，這點(diǎn)事兒，是難不倒你爸的！
（4）小說(shuō)的結(jié)尾仿照新聞報(bào)道形式寫了一段文字作為補(bǔ)記。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)的內(nèi)容，談?wù)勛髡哌@樣安排的用意。
（5）小說(shuō)根據(jù)抗疫中的真實(shí)事跡改編。故事素材源自2020年2月10日《湖北日?qǐng)?bào)》相關(guān)報(bào)道。請(qǐng)仿照?qǐng)?bào)道中記者短評(píng)中的句子，為本篇小說(shuō)寫一則短評(píng)?？梢詮摹耙环昼娡？?、一個(gè)敬禮、一次逆行、一位醫(yī)生、一個(gè)黨員”等關(guān)鍵詞中選擇一個(gè)作為開(kāi)頭來(lái)寫。
【記者短評(píng)】一個(gè)敬禮，動(dòng)作極簡(jiǎn)。但在向一位普通返崗醫(yī)生敬禮的背后，敬的是全體白衣戰(zhàn)士的無(wú)畏，敬的是他們身后這座城市、這塊土地的堅(jiān)強(qiáng)。組卷：53引用：3難度：0.6
三、作文。
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12．請(qǐng)以“陽(yáng)光正好”為標(biāo)題，延續(xù)所給首句“那一天，陽(yáng)光正好”，敘寫下文。
要求：①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，寫一篇不少于600字的文章；
②寫出真情實(shí)感，不得抄襲、套作；
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；
④請(qǐng)認(rèn)真書(shū)寫。組卷：0引用：1難度：0.5