2022-2023學(xué)年河南省信陽(yáng)市固始縣七年級(jí)（上）期末生物試卷

一、選擇題（本題包括20個(gè)小題每小題1分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．秋風(fēng)中，一群和平鴿在廣場(chǎng)發(fā)現(xiàn)市民投喂谷物，紛紛從不斷落葉的銀杏樹(shù)旁飛過(guò)爭(zhēng)搶啄食。其中不能體現(xiàn)出的生物特征有（　　）

  A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

  B．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

  C．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

  D．生物具有遺傳和變異的特性
  組卷：41引用：2難度：0.5

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• 2．為了解新冠疫情擴(kuò)散蔓延情況，某市開(kāi)展全民核酸檢測(cè)，要求全市居民應(yīng)檢盡檢，不漏一人。其中所用的方法是（　?。?/h2>

  A．觀察法

  B．抽樣調(diào)查法

  C．實(shí)驗(yàn)法

  D．普查法
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 3．棉花是我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)作物，棉農(nóng)有句諺語(yǔ)“夏至棉花根邊草，勝過(guò)毒蛇咬”。這句話主要體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．非生物因素對(duì)生物的影響

  B．生物依賴(lài)于環(huán)境

  C．生物必須適應(yīng)環(huán)境

  D．生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
  組卷：11引用：1難度：0.6

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• 4．杜甫有詩(shī)句“雨荒深院菊，霜倒半池蓮”。下列選項(xiàng)中，與該詩(shī)句體現(xiàn)的生物與環(huán)境的關(guān)系一致的是（　　）

  A．生長(zhǎng)在巖石表面的地衣，能夠加速巖石的風(fēng)化

  B．北冰洋冰層的消退，北極熊不得不上岸生活覓食

  C．野豬泛濫造成農(nóng)田中的莊稼被毀

  D．青蛙有與綠草叢相似的體色
  組卷：48引用：3難度：0.6

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• 5．某同學(xué)對(duì)磷肥對(duì)植物開(kāi)花的影響進(jìn)行探究，他選取兩盆生長(zhǎng)狀況相同、喜歡光照的三角梅，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。有同學(xué)認(rèn)為該方案不合理，你認(rèn)為下列修改建議不合理的是（　?。?br />

  	水分	環(huán)境溫度	肥料	光照
  甲	自來(lái)水	26℃	磷肥	充分
  乙	放置一段時(shí)間的自來(lái)水	30℃	無(wú)	部分遮陰

  A．養(yǎng)花所用的水均改為放置一段時(shí)間的自來(lái)水

  B．養(yǎng)花的環(huán)境溫度都保持在26℃

  C．養(yǎng)花所施用的肥料都改為磷肥

  D．將兩盆花都放置在光照充分的地方
  組卷：9引用：1難度：0.6

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• 6．如圖，中國(guó)科學(xué)家成功突破了靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物克隆技術(shù)難題，培有出世界首例體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”。下列敘述正確的是（　?。?br />

  A．“中中”和“華華”是猴C生出來(lái)的，所以像猴C

  B．“中中”和“華華”的性別和猴A相同

  C．“中中”的神經(jīng)細(xì)胞和心肌細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不相同

  D．“中中“和“華華”的毛色和猴B相同
  組卷：22引用：1難度：0.6

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• 7．如圖表示人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生不同類(lèi)型血細(xì)胞的過(guò)程，這一過(guò)程稱(chēng)為（　?。?br />

  A．細(xì)胞分裂

  B．細(xì)胞分化

  C．細(xì)胞生長(zhǎng)

  D．細(xì)胞癌變
  組卷：8引用：3難度：0.8

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• 8．梓軒同學(xué)用顯微鏡觀察白蘿卜細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)白蘿卜細(xì)胞比人體口腔上皮細(xì)胞多的幾個(gè)結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞壁、線粒體、液泡	B．細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
  C．細(xì)胞膜、葉綠體、液泡	D．細(xì)胞壁、液泡
  組卷：28引用：1難度：0.7

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二、非選擇題（共5小題，30分）

• 24．習(xí)總書(shū)記在參加首都義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“森林是水庫(kù)、錢(qián)庫(kù)、糧庫(kù)，現(xiàn)在應(yīng)該再加上一個(gè)碳庫(kù)”。森林對(duì)國(guó)家生態(tài)安全具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的作用。
  
  （1）森林是“綠色水庫(kù)”?！坝甓嗨芡?，雨少它能吐”。綠色植物通過(guò)

   

  作用散失水分，從而促進(jìn)了生物圈的

   

  。
  （2）森林也是“錢(qián)庫(kù)”。我國(guó)森林每年為我們提供5億立方米優(yōu)質(zhì)木材的物質(zhì)財(cái)富。森林還是天然的“糧庫(kù)”，為我們提供板栗、核桃、松子等許多營(yíng)養(yǎng)豐富的糧食。松樹(shù)與核桃所屬植物類(lèi)群的本質(zhì)區(qū)別是

   

  。
  （3）森林更是“碳庫(kù)”。綠色植物如何“儲(chǔ)碳”呢？生物小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
  ①將兩盆植物在黑暗處放置一晝夜，消耗掉葉片中原有的

   

  。然后設(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲）。
  ②將這組裝置放在光下幾個(gè)小時(shí)后取A、B葉片進(jìn)行處理（如圖乙和丙）。推測(cè)丙裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

   

  。
  ③由此說(shuō)明，綠色植物通過(guò)光合作用將

   

  和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，從而將碳儲(chǔ)存起來(lái)。
  組卷：26引用：1難度：0.9

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• 25．綠瑩瑩的瓜皮，紅滋滋的瓜瓤，一口咬下去，甘甜可口、汁水豐富，這是夏日西瓜讓人深?lèi)?ài)的原因。
  （1）從植物體的結(jié)構(gòu)層次上看，西瓜是一個(gè)

   

  。
  （2）梓涵同學(xué)吃完西瓜后，將西瓜種子種在花盆里，并提供了適宜的環(huán)境條件，但過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，種子仍沒(méi)有萌發(fā)。為了研究種子表面殘存的瓜瓤汁是否會(huì)影響其萌發(fā)，梓涵用不同濃度的瓜瓤汁浸泡種子，記錄了種子的萌發(fā)率，結(jié)果如下表所示。
  

  瓜瓤汁濃度（%）	0（清水）	1	3	5
  種子萌發(fā)率（%）	80	30	8	0

  ①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)為西瓜種子的萌發(fā)提供充足的空氣、一定的水分和適宜的

   

  等環(huán)境條件。萌發(fā)時(shí)，

   

  最先突破種皮發(fā)育成根。
  ②本實(shí)驗(yàn)中，清水組起

   

  作用。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，經(jīng)瓜瓤汁浸泡后，西瓜種子的萌發(fā)率

   

  ，說(shuō)明瓜瓤汁對(duì)種子萌發(fā)具有

   

  （填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。
  組卷：10引用：1難度：0.5

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