2021-2022學年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市、丹徒區(qū)七年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題：下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。請在答題卷上填涂你認為正確的選項。（本大題共30小題，1-20每小題2分，21-30每小題2分。共70分）
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1．在抗擊新冠疫情的戰(zhàn)斗中，中國人民鑄就了“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共”的偉大抗疫精神。下列不能體現(xiàn)這一精神的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.9 -
2．如圖主要說明（ ?。?br />
組卷：2引用：1難度：0.8 -
3．經(jīng)國務院批準，自1998年起，每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。國家推廣普通話有助于（ ?。?br />①提升各民族科學文化素質(zhì)
②增強國家認同和文化認同
③鑄牢中華民族共同體意識
④減少使用少數(shù)民族語言文字組卷：19引用：1難度：0.8 -
4．在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，共青團員和少先隊員代表獻詞：緊貼著祖國的心房，請黨放心，強國有我！他們的獻詞體現(xiàn)了中華民族精神的核心是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：1難度：0.9 -
5．2022年北京冬奧會開閉幕式上，從迎客松到送客柳，從二十四節(jié)氣到十二生肖，從虎虎生威到連年有余……這是中國給全世界的浪漫！也使我們更加堅定了（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
6．“青春是握在手里的細沙，不知不覺已然漏去，青春是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去，青春是幸福留下的陣陣清香，想要珍惜它已離去?！痹娋涓嬖V青少年（ ）
組卷：39引用：3難度：0.5 -
7．前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說：“青春就是批判的年華?！边@啟發(fā)我們要（ ?。?br />①敢于打破常規(guī)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威
②敢于表達，敢于質(zhì)疑，不用考慮他人
③有質(zhì)疑的勇氣，敢于對不合理的事情說不
④培養(yǎng)自己的批判精神，敢于質(zhì)疑和否定一切組卷：82引用：6難度：0.8 -
8．在生活中我們經(jīng)常聽到類似的言論：“女孩子還那么粗心，太不應該了！”“你是男生，男兒有淚不輕彈！”影響人們?nèi)绱撕饬磕猩囊蛩厥牵ā 。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.8 -
9．請給下面四幅圖選擇一個主題，最合適的是（ ?。?/h2>
組卷：112引用：4難度：0.5 -
10．“我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我。報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子。報我以不幸嗎？我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨……”從汪國真的詩中能讀到（ ?。?br />①樂觀自信的人生態(tài)度
②積極進取的人生追求
③堅韌不拔的意志品質(zhì)
④得過且過的隨意性格組卷：46引用：29難度：0.9 -
11．在中國詩詞中，有許多描寫情緒的句子，下列句子與其表達的情緒不能對應的是（ ?。?br />
選項 詩詞 情緒 A 待到山花爛漫時，她在叢中笑 喜 B 怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇 怒 C 更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏 哀 D 何處投荒初恐懼 懼 組卷：6引用：3難度：0.7
二、材料分析題：請緊扣材料，運用相關知識，在答題卷指定范圍內(nèi)回答問題。（本大題共3小題，每題10分，共30分）
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32．【強國有我】
剛剛閉幕的北京冬奧會和冬殘奧會舉國關注，舉世矚目，這不僅是精彩絕倫、創(chuàng)造歷史的盛會，也是中國冰雪健兒向世界展示精神和風采的盛會。
（1）閱讀微材料，結(jié)合所學知識和自己的感悟，用一句話進行“微點評”。微材料 微點評 辦好北京冬奧會、冬殘奧會，是中國對國際社會的莊嚴承諾。我們言必行、行必果。 示例：要弘揚中華民族誠實守信的傳統(tǒng)美德。 習近平總書記指出，世界五分之一人口奧運追夢圓夢的過程也是中國經(jīng)濟社會發(fā)展的鏡像呈現(xiàn)。 ① 隋文靜和韓聰在花樣滑冰雙人滑比賽中拿到金牌后相擁而泣。有人說，這對搭檔的成功密鑰，就是多年如一日的刻苦努力。 ② 獲得冬奧會獎牌的運動員都有一個共識：成功的背后是全體參與者共同努力的結(jié)果，沒有英雄的團隊，就沒有英雄的運動員。 ③
（2）結(jié)合上述材料和所學知識，我們怎樣做才能“一起向未來”？（至少寫出二點）北京冬奧會和冬殘奧會主題口號是“一起向未來”。
“我們都需要愛，大家把手都牽起來，Togetherforasharedfuture,一起來，一起向未來?！边@首《一起向未來》唱遍大江南北、傳至世界各地。
組卷：3引用：1難度：0.5 -
33．【法治有我】
《中華人民共和國家庭教育促進法》自2022年1月1日起施行。某校七年級圍繞該法開展法治教育宣傳活動，請你參與！
【法治調(diào)查】小林和同學們圍繞“中學生法治意識”開展了一次問卷調(diào)查活動：
（1）這份問卷反映出中學生法治意識存在哪些問題？（至少兩條）請你針對反映的問題提出解決建議。（至少寫出三點）中學生法治意識問卷調(diào)查（本次調(diào)查100人） 你了解保護未成年人的法律嗎？ 非常了解
（52人）不太了解
（18人）不了解
（30人）你了解家庭教育促進法嗎？ 非常了解
（8人）不太了解
（14人）不了解
（78人）你了解自己作為未成年人享有哪些權(quán)利嗎？ 非常了解
（66人）不太了解
（13人）不了解
（21人）你認為保護未成年人健康成長主要靠誰？ 國家和社會
（35人）學校和家庭
（44人）青少年自身
（21人）
【法治實踐】家庭教育促進法實施以來，取得了很大的社會反響。為進一步推進家庭教育規(guī)范化、法治化，小林和同學們對此進行了討論：
（2）根據(jù)以上討論結(jié)果，結(jié)合所學知識，請談談你的觀點。（至少寫出二點）小林：家庭教育促進法由國家制定，有了它的保護就能夠保障我們未成年人健康成長。
小軍：充滿正能量的家風是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，才是我們健康成長的保障。組卷：2引用：1難度：0.2