試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

北師大新版七年級下冊《第4章 三角形》2021年單元測試卷(深圳市羅湖區(qū)布心中學)(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.解答題(共20小題)

  • 1.如圖,已知AB=AC,延長AC到E,并作直線DE,使其與BC,AB分別交于點G,D.
    (1)若CE=BD,求證:GE=GD;
    (2)若CE=m?BD(m為正數(shù)),試猜想GE與GD有何關(guān)系.(只寫結(jié)論,不證明)

    組卷:2776引用:30難度:0.1
  • 2.探究與發(fā)現(xiàn):如圖1,在△ABC中,∠B=∠C=45°,點D在BC邊上,點E在AC邊上,且∠ADE=∠AED,連接DE.
    (1)當∠BAD=60°時,求∠CDE的度數(shù);
    (2)當點D在BC(點B、C除外)邊上運動時,試猜想∠BAD與∠CDE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
    (3)深入探究:如圖2,若∠B=∠C,但∠C≠45°,其他條件不變,試探究∠BAD與∠CDE的數(shù)量關(guān)系.

    組卷:8779引用:9難度:0.1
  • 3.直線MN與直線PQ垂直相交于點O,點A在射線OP上運動(點A不與點O重合),點B在射線OM上運動(點B不與點O重合).
    (1)如圖1,已知AE、BE分別是∠BAO和∠ABO的角平分線,
    ①當∠ABO=60°時,求∠AEB的度數(shù);
    ②點A、B在運動的過程中,∠AEB的大小是否會發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明變化的情況:若不發(fā)生變化,試求出∠AEB的大小;
    (2)如圖2,延長BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分線與∠BOQ的角平分線所在的直線分別相交于E、F,在△AEF中,如果有一個角是另一個角的3倍,請直接寫出∠ABO的度數(shù).

    組卷:4892引用:7難度:0.1
  • 4.【閱讀理解】
    課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:

    如圖1,△ABC中,若AB=8,AC=6,求BC邊上的中線AD的取值范圍.小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:延長AD到點E,使DE=AD,請根據(jù)小明的方法思考:
    (1)由已知和作圖能得到△ADC≌△EDB的理由是

    A.SSS      B.SAS      C.AAS        D.HL
    (2)求得AD的取值范圍是

    A.6<AD<8   B.6≤AD≤8  C.1<AD<7  D.1≤AD≤7
    【感悟】
    解題時,條件中若出現(xiàn)“中點”“中線”字樣,可以考慮延長中線構(gòu)造全等三角形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集合到同一個三角形中.
    【問題解決】
    (3)如圖2,AD是△ABC的中線,BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF.求證:AC=BF.

    組卷:12256引用:19難度:0.1
  • 5.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,E為AC上一點,且AE=BC,過點A作AD⊥CA,垂足為A,且AD=AC,AB、DE交于點F.試判斷線段AB與DE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由.

    組卷:1439引用:4難度:0.8
  • 6.已知:如圖,在△ABC中,D為BC上的一點,AD平分∠EDC,且∠E=∠B,DE=DC.試判斷AB與AC的大小關(guān)系,并說明理由.

    組卷:506引用:2難度:0.1

一.解答題(共20小題)

  • 19.如圖,在△ABC的外部,分別以AB、AC為直角邊,點A為直角頂點,作等腰直角△ABD和等腰直角△ACE,CD與BE交于點P.
    試證:(1)CD=BE;(2)∠BPC=90°.

    組卷:849引用:2難度:0.1
  • 20.在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上一點,M是CD的中點,若∠AMD=∠BMD,求證:∠CDA=2∠ACD.

    組卷:1476引用:5難度:0.1
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正