2019-2020學年云南省保山市七年級（上）段考道德與法治試卷（11月份）
發(fā)布：2024/11/7 20:0:2
一、單項選擇題（含1-25題，下列各題的四個選項中，只有一個是最符合題意的答案，請把所選答案用2B鉛筆填涂到答題卡相應的小方框內。每小題2分，共50分）
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1．“教學相長”說的是一方面我們的學習離不開老師的引領和指導，另一方面，我們與老師交流互動，也可以促進老師更好的“教”，以下不屬于教學相長的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：7難度：0.7 -
2．老師的教學風格各有特點，如果你不喜歡某一位老師的風格，你會（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.7 -
3．亞里士多德是柏拉圖的學生，二人既是師生也是朋友，但在哲學思想上亞里士多德同柏拉圖產生了嚴重分歧，因此有人指責他背叛老師，亞里士多德回答說：“吾愛吾師，吾更愛真理”，這說明（ ?。?/h2>
組卷：23引用：2難度：0.6 -
4．自習課上，小強問同桌一道題，被老師發(fā)現認為他倆講話影響學習，并嚴肅的批評了小強，小強感到很委屈，你認為小強最合理的做法應該是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.8 -
5．在街上或者超市等公眾場合見到老師的正確處理方式是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.6 -
6．與老師發(fā)生矛盾后正確的做法是（ ）
①自我反思，冷靜、客觀的分析原因
②相信善意，多些寬容和理解
③坦誠相待，注意溝通方式
④不要勉強，順其自然組卷：5引用：2難度：0.7 -
7．下列做法有助于促進如圖漫畫中所講意思的是（ ）
組卷：9難度：0.7 -
8．有人問諾貝爾獎得主羅伯特?盧卡斯：“芝加哥大學獲得諾貝爾的教授為什么那么多？是他們實力很強大嗎？”他回答：“不，因為芝大的學生更有實力，面對這些有實力的學生，教授們不得不更努力?！睂@句話的理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.6 -
9．某學校進行了一項教學實驗，挑選兩個學習水平相當的小組作實驗對象，一個組經常對學生進行表揚，另一個組經常對學生進行批評，最后的成績是表揚組明顯高于批評組，這給我們的啟示是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
10．為了讓學生在緊張的學習中得到放松和調適，某校利用下午最后一節(jié)活動課讓全體師生到操場上自由活動交流，此舉（ ?。?br />①浪費學習時間，不可取
②可以促進師生關系
③可以消除師生間的所有矛盾和沖突
④可以加深師生間的了解組卷：12引用：3難度：0.7
三、分析說明題（含30-31題共24分）
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30．小奇喜歡文學創(chuàng)作，經常拿自己寫的小說請語文老師指導，得到語文老師的肯定和表揚，一次，上數學課時，小奇偷偷在下面寫小說，被數學老師發(fā)現，辛辛苦苦寫了一個多星期的手稿被沒收，還被老師狠狠的批評了一頓。
結合所學知識分析下列問題：
（1）老師的表揚與批評各有什么意義？
（2）怎樣正確對待老師的表揚和批評？
（3）如果被老師誤會了，你會怎么辦？組卷：18難度：0.7 -
31．（親子之間）
獨立意識漸強的小麗經常和媽媽爭吵，從談學習到買衣服，從起床到叫吃飯，小麗都覺得媽媽管得太多，太愛嘮叨，小麗覺得自己已經長大了，根本不需要媽媽操這么多的心，可媽媽覺得小麗畢竟還是孩子，一點也不放心，就這樣，母女倆回到家一個不理一個，小時候無話不談的親密感覺再也找不到了，雙方都覺得很痛苦。
根據材料回答
（1）小麗和媽媽之間為什么會產生親子沖突？
（2）親子沖突有什么危害？
（3）解決親子沖突需要雙方的互動溝通，和父母溝通有哪些技巧？組卷：16難度：0.4