2022-2023學(xué)年安徽省宿州市泗縣丁湖中學(xué)九年級（下）月考語文試卷（3月份）

一、語文積累與運(yùn)用。（35分）

• 1．默寫。
  （1）在期末總結(jié)大會上，劉主任引述了習(xí)主席在北京大學(xué)考察時(shí)的講話鼓勵大家他說我們有幸駛于新時(shí)代，也有幸搏于新時(shí)代，更要鼎力擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)志在四方的新青年。如何才能擁有奮斗的動力，劉主任說：“

   

  ，

   

  ”（龔自珍《己亥雜詩》）我們要像落花癡戀土地那樣對國家保有最純粹、最持久、最濃郁的情感。唯有秉持愛國情懷，才會有不竭動力，才能不懈奮斗；“

   

  ，

   

  ”（李白《行路難其一））奮斗的路上充滿艱險(xiǎn)坎坷，只要我們志存高遠(yuǎn)，奮斗不息，就一定會大有可為，大有作為；“

   

  ，

   

  ”（《論語?子張》），我們精力充沛，正處在讀書學(xué)習(xí)的黃金期，應(yīng)不負(fù)光陰、不枉青春，廣泛學(xué)習(xí)、堅(jiān)守志向、勤學(xué)多思，立德修身，以不負(fù)祖國和人民期待。
  （2）側(cè)面描寫，往往能起到烘云托月錦上添花的作用：酈道元《三峽》中“

   

  ，

   

  ”突出了夏日長江水勢大，流速快的特點(diǎn)；“

   

  ，

   

  ”（柳宗元《小石潭記》）作者是在寫魚，但透過字面，卻令我們不能不對那清澈的潭水留下極深的印象。
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

• 2．請運(yùn)用積累的知識，完成問題。
  【甲】??這沙僧見了大怒道：“我老沙行不更名，坐不改姓，那里又有一個(gè)沙和尚！不要無禮！吃我一杖！”好沙僧，雙手舉降妖杖，把一個(gè)“假沙僧”劈頭一下打死，原來這是一個(gè)猴精。那行者惱了，輪金gū棒，帥眾猴，把沙僧圍了。沙僧東沖西撞，打出路口，縱云霧逃生道：“這潑猴如此憊懶，我告菩薩去來！”那行者見沙僧打死一個(gè)猴精，把沙和尚逼得走了，他也不來追趕，回洞教小的們把打死的妖尸拖在一邊，剝了皮，取肉煎炒，將椰子酒、葡萄酒，同眾猴都吃了。另選一個(gè)會變化的妖猴，還變一個(gè)沙和尚，從新教道，要上西方不題。
  【乙】??那妖精倍加勇猛，帥眾上前掩殺。正在那不分勝敗之際，只_______得悟空叱咤一聲道：“老孫來了！”八戒______著道：“行李如何？”悟空道：“老孫的性命幾乎難免，卻便說什么行李！”沙僧______著寶杖道：“且休敘話，快去打妖精也！”那星宿、揭諦、丁甲等神，被群妖圍在垓心渾殺，老妖______棒來打他三個(gè)。這行者、八戒、沙僧丟開棍杖、輪著釘鈀抵住。真?zhèn)€是地暗天昏，不能取勝，只殺得太陽星，西沒山根；太陰星，東生海嶠。那妖見天晚，打個(gè)哨子，教群妖各各留心，他卻取出寶貝。孫行者看得分明，那怪解下搭包，拿在手中。悟空道聲：“不好了！走啊！”他就顧不得八戒、沙僧、諸天等眾，一路筋斗，跳上九xiāo空里。
  （1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
  劈

   

  頭
  金gū

   

  棒
  星宿

   

  
  九xiāo

   

  
  （2）依次填入文中橫線處的詞語，全都正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.迎	聞	使	執(zhí)
  B.聞	迎	執(zhí)	使
  C.聞	執(zhí)	迎	使
  D.迎	使	執(zhí)	聞

  （3）以上兩段文字均出自《

   

  》，【乙】文中是“

   

  ”的片段。
  （4）結(jié)合上面文段的具體內(nèi)容，對沙僧這人物進(jìn)行簡要的評價(jià)。
  組卷：5引用：1難度：0.8

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二、閱讀。（55分）

• 7．閱讀下文，回答問題。
  【甲】??余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
  ??當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
  （選自宋濂《送東陽馬生序》）【乙】??先生^①清苦自立，雖盛暑祁寒，躡蹻^②走百余里，往來問學(xué)。嘗雪夜與門人柴廣敬劇談，既乏酒飲，又無火灸，映雪危坐，以為清供^③。其著述甚多，而為學(xué)之要，則在《造化經(jīng)綸》一圖。謂其門人王仲迪曰：“寡欲以養(yǎng)其心，觀止以明其理，調(diào)息以養(yǎng)其氣，讀書以驗(yàn)其誠，圣賢之域不難到?！庇肿x武王《戒書》而惕然有感，以往古之圣，猶儆戒^④若是之至，后世眇末^⑤小子，其敢事事不求之心哉。既以古篆隨物而書，又銘其所用器物之未有銘者，以見道之無乎不在也。其時(shí)方希直氏亦補(bǔ)注^⑥《戒書》，以為其言之善者，與《詩》《書》要義無以異焉。
  （節(jié)選自《明儒學(xué)案》，有刪改）【注】①先生：指趙謙。②躡踽（niè jǔ）：穿著草鞋。③清供：清雅的供品。④儆戒：警覺戒備。⑤眇末：細(xì)?。滑嵭?，這里指普通人。⑥補(bǔ)注：指起補(bǔ)充作用的注釋。
  （1）請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
  ①門人弟子填其室：

   

  
  ②媵人持湯沃灌：

   

  
  ③雖盛暑祁寒：

   

  
  ④以為其言之善者：

   

  
  （2）請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
  ②嘗雪夜與門人柴廣敬劇談，既乏酒飲，又無火灸，映雪危坐。
  （3）【甲】文中的宋濂與【乙】文中的趙謙有哪些值得我們學(xué)習(xí)的共同地方？
  組卷：3引用：1難度：0.5

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三、寫作。（55分）

• 8．請閱讀下面的文字，按要求作文。
  ??金色麥田里撫摸收成的老人在滿足的微笑，
  ??注視著學(xué)步幼兒的年輕父母在幸福的微笑，
  ??桃李滿天下的老師鏡片后面流淌著寬慰的微笑，
  ??寒風(fēng)中接站的親人淚光里閃爍著欣喜的微笑……
  ??微笑是人生最美好、最生動的表情，
  ??微笑是最神奇、最偉大的力量。
  ??只要有微笑，
  ??就不會迷失方向，
  ??只要用心去譜寫，
  ??生命的每一個(gè)音符都能奏響美妙的樂曲……
  ??讀了上面的文字，請你結(jié)合自己的成長體驗(yàn)，以“補(bǔ)習(xí)微笑”為題，寫一篇記敘文。
  ??要求：
  （1）文中不要透露你個(gè)人的身份信息；
  （2）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；
  （3）不少于600字。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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