浙教版八年級下冊《3.5 生物的呼吸和呼吸作用》2017年同步練習(xí)卷(3)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
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1.呼吸系統(tǒng)由
組卷:0引用:1難度:0.5 -
2.肺與外界的氣體交換(肺換氣)通過
組卷:1引用:1難度:0.8 -
3.
氣體交換結(jié)果:使血液中
肺泡的哪些結(jié)構(gòu)特點有利于氣體交換?組卷:1引用:1難度:0.4 -
4.人的呼吸作用:在
意義:組卷:0引用:1難度:0.5 -
5.下列各項中,組成人的呼吸系統(tǒng)的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:3難度:0.9 -
6.呼吸作用進(jìn)行的時間是( ?。?/h2>
組卷:66引用:12難度:0.9 -
7.下列各項中,除( ?。┩猓寄軌蝮w現(xiàn)出用鼻呼吸的好處.
組卷:17引用:6難度:0.7
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20.為了驗證植物呼吸作用的原料和產(chǎn)物,東東同學(xué)按以下步驟進(jìn)行了實驗:
①將一定量吸干水的新鮮豆芽分別裝入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中;
②在塑料袋口連接上導(dǎo)管和橡皮管,扎緊塑料袋口,并用夾子夾緊橡皮管,將大口塑料瓶的蓋子擰緊,不使外界空氣進(jìn)入;
③在黑暗處放置12小時.請回答:
(1)在黑暗處放置12小時后,將夾子移去,讓塑料袋中的氣體通入澄清石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是
(2)在黑暗處放置12小時后,用溫度計測量豆芽的溫度,結(jié)果高于周圍環(huán)境的溫度,這個現(xiàn)象說明了
(3)在黑暗處放置12小時后,打開大口塑料瓶的瓶蓋,將點燃的蠟燭放入瓶內(nèi).預(yù)計應(yīng)出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是
(4)本實驗中將豆芽放置在黑暗處的理由是組卷:100引用:5難度:0.7 -
21.如圖所示裝置用于測定蝗蟲呼吸作用的速率,圖中的NaOH溶液能夠充分吸收瓶中的CO2氣體。據(jù)圖回答問題:(實驗裝置足以維持實驗期間蝗蟲的生命活動,瓶口密封)
(1)該裝置可測定蝗蟲呼吸作用過程中吸收O2的速率還是釋放CO2的速率?
(2)15min后,U形管左右兩側(cè)的管內(nèi)液面位置有何改變?
(3)B瓶有什么作用?組卷:87引用:7難度:0.3