部編版六年級(jí)上冊(cè)《第16課 夏天里的成長(zhǎng)》2023年同步練習(xí)卷（12）
發(fā)布：2024/10/18 19:0:2
一、選擇題
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1．下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是（ ）
組卷：961引用：2難度：0.8
二、填空題
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2．看拼音，寫詞語。
苞lěi 苔xiǎn 插 yāng 甘zhè pù 布yàn 語fèng 隙收 gē 組卷：139引用：2難度：0.8
三、語言表達(dá)
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7．按要求寫句子。
（1）昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。（用加點(diǎn)的詞語造句）
（2）夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。（改為反問句）組卷：55引用：2難度：0.7
四、現(xiàn)代文閱讀
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8．課內(nèi)閱讀。
生物從小到大，本來是天天長(zhǎng)的，不過夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。
（1）“畦”用音序查字法先查大寫字母，再查音節(jié)；用部首查字法先查部，再查畫。
（2）第句是這一段的中心句，作者主要抓住、、三個(gè)詞表現(xiàn)了夏天生物生長(zhǎng)快、變化大的特點(diǎn)。
（3）對(duì)選文畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是
A．作者用“三天時(shí)間就開花結(jié)果”主要體現(xiàn)生物由開花到結(jié)果的變化。
B．“昨天、今天、明天”是虛指，這樣寫是為了突出夏天是生長(zhǎng)的時(shí)期，開花結(jié)果這一過程很快。
C．“昨天、今天、明天”是指具體的三天時(shí)間，表現(xiàn)生物成長(zhǎng)的快速。
（4）請(qǐng)為短文續(xù)寫一種或幾種生物的快速生長(zhǎng)。組卷：70引用：2難度：0.8