部編版四年級(jí)下冊(cè)《第28課 海的女兒》2021年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題。
-
1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
露面（lòu lù） 迸發(fā)（bèng bìng） 神圣（shèng shèn） 旗幟（zhì zì） 撫摸（fǔ wǔ） 細(xì)嫩（lèn nèn） 組卷：27引用：1難度：0.7 -
2．比一比，再組詞。
撫 塔 訊 墊 砌 扶 搭 迅 熱 徹 組卷：14引用：1難度：0.7 -
3．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞和近義詞。
反義詞
纖細(xì)溫柔善良
近義詞
細(xì)嫩飛快輕柔組卷：13引用：3難度：0.7 -
4．選詞填空。
理想 幻想 夢(mèng)想
（1）我知道，能有一個(gè)寶葫蘆只不過(guò)是罷了。
（2）我們要從小樹立遠(yuǎn)大的。
（3）我的是能有一間屬于自己的臥室。
輕柔 溫柔 柔和
（4）綿綿的細(xì)雨好像天地間的珠簾，又像的薄紗籠罩著世間萬(wàn)物。
（5）我們班主任是一位性格的女教師。
（6）晚上，我們?cè)?!--BA-->燈光下讀書。組卷：27引用：2難度：0.7
一、填空題。
-
11．課內(nèi)閱讀。
小人魚知道，這是她能看到王子的最后一個(gè)夜晚——為了他，她離開了自己的族人和家庭，交出了她美妙的聲音；為了他，每天受著沒(méi)有止境的苦痛，他卻一點(diǎn)兒也不知道。這是她能和他在一起，呼吸同樣空氣的最后一個(gè)夜晚，這是她能看到深沉的海和布滿了星星的天空的最后一個(gè)夜晚。一個(gè)沒(méi)有思想和夢(mèng)境的永恒之夜，同時(shí)在等待著她。船上的歡歌樂(lè)舞一直持續(xù)到子夜之后。她笑著，舞著，但是死的念頭一直在她心中。王子吻著美麗的新娘，撫弄著她烏黑的頭發(fā)。他們手拉著手，走進(jìn)了那華麗的帳篷。
（1）選段中，破折號(hào)的作用是。
（2）照樣子，寫一寫。
手挽著手 肩肩 背背
（3）為了王子，小人魚的付出有哪些？請(qǐng)用“√”標(biāo)出。
①離開了親人和家庭。
②交出了她美妙的聲音。
③忍受著沒(méi)有止境的苦痛。
④呼吸同樣的空氣。
⑤死的念頭一直在她心中。
（4）選文中寫王子與公主手挽著手走進(jìn)了華麗的帳篷，與小人魚的形成對(duì)比，更襯托出小人魚的。
（5）為什么說(shuō)“永恒之夜”沒(méi)有思想和夢(mèng)境？組卷：34引用：3難度：0.8 -
12．課外閱讀。
丑小鴨（節(jié)選）
（丹麥）安徒生 三只美麗的白天鵝從樹蔭里一直游到他面前來(lái)。小鴨認(rèn)出這些美麗的動(dòng)物，心里感到一種說(shuō)不出的難過(guò)。
他把頭低低地垂到水上，在這清澈的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是一只天鵝！
對(duì)于他過(guò)去所受的不幸和苦惱，他現(xiàn)在感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認(rèn)識(shí)到幸福和美正在向他招手——許多大天鵝在他周圍游泳，用嘴來(lái)親他。
花園里來(lái)了幾個(gè)小孩子，他們向水上拋來(lái)許多面包片和麥粒，最小的那個(gè)孩子喊道：“你們看那只新天鵝！”別的孩子也興高采烈地叫起來(lái)：“是的，又來(lái)了一只新的天鵝！”于是他們拍著手，跳起舞來(lái)，向他們的爸爸和媽媽跑去。他們拋了更多的面包片和麥粒到水里，同時(shí)大家都說(shuō)：這只新來(lái)的最美！那么年輕，那么好看！那些老天鵝不禁在他面前低下頭來(lái)。
他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面去，不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑，而他現(xiàn)在卻聽到大家說(shuō)他是美麗的鳥中最美麗的一只鳥兒。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽(yáng)照得很溫暖，很愉快。
他扇動(dòng)翅膀，伸直細(xì)長(zhǎng)的頸項(xiàng)，從內(nèi)心里發(fā)出一個(gè)快樂(lè)的聲音：
“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么多的幸福！”
（1）“興高采烈”的意思是。孩子們興高采烈的原因是。
（2）作者寫“那些老天鵝不禁在他面前低下頭來(lái)”有什么作用呢？
（3）說(shuō)他“心里感到一種說(shuō)不出的難過(guò)”是因?yàn)?。
（4）你想怎樣評(píng)價(jià)丑小鴨變成的這只天鵝呢？組卷：32引用：5難度：0.5