2021-2022學(xué)年廣東省華中師大海豐附校七年級(上)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包括28小題,每小題2分,共56分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)
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1.青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期,這一時期我們的身體發(fā)生很大變化。下面的選項(xiàng)中不屬于青春期生理變化的是( )
A.身體外形的變化 B.內(nèi)部器官的完善 C.性機(jī)能的成熟 D.自信開朗,愿意與同學(xué)交往 組卷:4引用:11難度:0.9 -
2.教育家羅格曾說過:當(dāng)一個人處于青春期,他的大腦就像一個安全措施不到位的生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,隨時都可能導(dǎo)致行為上的混亂與無序。因此,對青春期的青少年來說,解除煩惱,控制心理沖動,就應(yīng)該( )
①多與父母、老師和同學(xué)溝通
②提高自我控制能力
③多參加社會公益活動
④學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 組卷:3引用:2難度:0.5 -
3.“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”“花有重開日,人無再少年”“百年容易過,青春不再來”“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”。這些名言主要告訴我們( ?。?/h2>
A.青春寶貴而短暫,要珍惜青春時光 B.生命最寶貴,要珍惜生命 C.青春年少時要盡情享受,不要顧慮太多 D.青春時期要注重儀表,講究穿戴 組卷:0引用:1難度:0.6 -
4.對漫畫《指鹿為馬》的寓意理解正確的是( ?。?br />
A.我們要形成獨(dú)立意識,培養(yǎng)思維獨(dú)立性,不接受別人的任何意見 B.學(xué)會相互尊重,樂于包容與自己不同的觀點(diǎn) C.我們要培養(yǎng)批判精神,敢于對不合理的事情說“不” D.隨大流,別人怎么說自己就怎么說 組卷:24引用:11難度:0.8 -
5.我們要打破常規(guī),追求生活的新奇與浪漫,開創(chuàng)前人未走之路,這告訴我們要( )
A.發(fā)展獨(dú)立思維 B.培養(yǎng)批判精神 C.開發(fā)創(chuàng)造潛力 D.追求特立獨(dú)行 組卷:2引用:2難度:0.5 -
6.有意義的生活需要敢于創(chuàng)造,下列屬于富有創(chuàng)造性活動的是( )
①數(shù)學(xué)課上小華提出比老師更好的解題思路
②物理實(shí)驗(yàn)課上小明寫出了科學(xué)、詳實(shí)的實(shí)驗(yàn)報告
③本周三小英把學(xué)校布置的英語口語比賽活動搞得有聲有色
④在衛(wèi)生檢查中七年級(1)班的同學(xué)把教室布置得新穎、優(yōu)雅A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 組卷:11引用:9難度:0.7 -
7.“世間萬物皆有時節(jié),過早地成熟,就會過早地凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事?!边@句話給我們的啟示是( ?。?/h2>
A.異性同學(xué)間的交往是生活的一個重要內(nèi)容 B.男女同學(xué)之間的情感,需要慎重對待,理智處理 C.要善于保護(hù)自己,盡量少跟異性同學(xué)交往 D.初中階段是學(xué)習(xí)的重要階段,男女同學(xué)不應(yīng)交往 組卷:19引用:11難度:0.6 -
8.男女生在思維、性格等方面都有著各自的優(yōu)勢,男女生交往( ?。?br />①可以相互取長補(bǔ)短,促進(jìn)自我完善
②使人產(chǎn)生愉悅的情緒體驗(yàn),滿足人的心理需要
③使群體更加和諧融洽,增添快樂氣氛
④會產(chǎn)生許多矛盾,使人增添不少煩惱和困惑。A.①②③④ B.①②③ C.①② D.②③④ 組卷:22引用:7難度:0.9 -
9.弗洛姆說過,愛情是一門藝術(shù)。關(guān)于愛情,下列理解正確的是( ?。?br />①與自身責(zé)任心沒有關(guān)系
②需要慎重對待,理智處理
③需要具有愛他人的能力
④懂得尊重、平等和自律A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:11引用:5難度:0.7 -
10.愛因斯坦在12歲便選擇了探索世界奧妙的人生之路,周恩來年少就立志“為中華之崛起而讀書”。我們要想自己的青春更加美麗,必須做到( )
①樹立遠(yuǎn)大理想
②規(guī)劃青春之路
③不停地探索
④思考如何走過青春之路A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 組卷:0引用:2難度:0.8
三、分析說明題(11分。要求緊扣題意,聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識,結(jié)合材料展開分析)
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31.青春的探索離不開自信與自強(qiáng)。某校七年級(1)班決定以“飛翔的力量”為主題召開一次班會,請你參與并完成下列任務(wù):
【標(biāo)新立異】
(1)請你為這次班會設(shè)計一個小標(biāo)題。
【學(xué)海導(dǎo)航】
(2)“天生我材必有用。”這句詩體現(xiàn)了哪種心理品質(zhì)?請談?wù)勀銓@種心理品質(zhì)的認(rèn)識。
【思維體操】
(3)自強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗。自強(qiáng)對青春期的我們有什么意義?組卷:89引用:8難度:0.1
五、綜合探究題(13分,要求緊密結(jié)合材料,聯(lián)系生活實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識,探究問題)
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32.心理學(xué)上有一個著名的“踢貓效應(yīng)”:老板罵了員工小王;小王很生氣,回家跟妻子吵了一架;妻子覺得窩火,正好兒子回家晚了,“啪”給了兒子一耳光,兒子捂著臉,看見自家的貓就給它狠狠一腳;那貓沖到外面街上,正好遇到街上的一輛車,司機(jī)為了避讓貓,卻把旁邊的一個小孩壓死了。
(1)“踢貓效應(yīng)”中的情緒屬于哪一類情緒?你知道可以用哪些詞語來描繪這種情緒嗎?請把它們寫下來吧。
(2)“踢貓效應(yīng)”啟示我們,情緒對我們有何作用?我們正確面對正面情緒和負(fù)面情緒有何重要作用?
(3)請舉例說一下我們現(xiàn)實(shí)生活中的“踢貓效應(yīng)”,你會怎么處理這樣的事情呢?組卷:16引用:1難度:0.7