2020-2021學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)三年級(jí)（下）期末道德與法治試卷

一、填空題：（24分）

• 1．學(xué)會(huì)接納不同，

   

  他人，我們的生活會(huì)更豐富、更精彩。
  組卷：7引用：7難度：0.8

  解析

• 2．與鄰居相處，我們應(yīng)該相互理解，相互

   

  。
  組卷：8引用：11難度：0.7

  解析

• 3．在公共場(chǎng)所供大家使用的設(shè)施，稱(chēng)為“公共設(shè)施”，是為了

   

  而設(shè)置的。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 4．游戲中有規(guī)則，

   

  中也是處處有規(guī)則。
  組卷：6引用：16難度：0.8

  解析

• 5．我們要以

   

  的態(tài)度對(duì)待需要幫助的人，尊重他們的隱私和

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

四、問(wèn)答題。（46分）

• 14．閱讀兩則材料，回答問(wèn)題。
  材料一：公園的長(zhǎng)椅有些傷心，它哭著說(shuō)：“我喜歡人們平時(shí)把我擦得干干凈凈的?？墒?，最近總是有人在我的身上亂刻亂畫(huà)，甚至在我身上亂蹦亂跳。”一旁的路燈也嘆了口氣，說(shuō)：“我最怕小朋友調(diào)皮時(shí)，用彈弓或者小石頭來(lái)砸我！”
  材料二：公共設(shè)施是我們的“朋友”，這些“朋友”是為我們服務(wù)的，如果得不到善待，他們的委屈可想而知。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)它們呢？
  （1）讀了材料一，你想對(duì)這些亂刻亂畫(huà)、亂蹦亂跳、亂扔石頭的人們說(shuō)什么？
  （2）根據(jù)材料二，請(qǐng)你想一想，自己是否損壞過(guò)公共設(shè)施，是因?yàn)樽约翰粫?huì)使用造成的損壞，還是因?yàn)樽约翰粔驉?ài)護(hù)而損壞的？今后應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)護(hù)公共設(shè)施呢？
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 15．在不同條件下，每種交通工具各有各的優(yōu)勢(shì)。人們可以根據(jù)不同需求選擇不同的交通工具。請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料，從交通工具的特點(diǎn)、節(jié)能環(huán)保等方面綜合考慮，選擇合適的交通工具并說(shuō)說(shuō)理由吧！
  

  出發(fā)地	目的地	事由	時(shí)間	交通工具	理由
  長(zhǎng)沙	北京	旅游	十天往返
  家	學(xué)校	上學(xué)	當(dāng)天往返
  長(zhǎng)沙	上海	開(kāi)會(huì)	當(dāng)天往返
  組卷：2引用：1難度：0.1

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