2021-2022學年湖南省湘潭市湘潭縣七年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/6/2 8:0:8
一、對生活做出謹慎的選擇（下列每題只有一個最符合題意的選項，請依靠自己的聰明才智將答案選出來，并將其代號填入下面相應的表格內，每小題3分，共45分）
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1．2022年2月22日，今年中央一號文件《關于做好二〇二二年全面推進_____重點工作的意見》發(fā)布。這是新世紀黨中央連續(xù)發(fā)出的第十九個“一號文件”。（ ?。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.8 -
2．2022年4月20日至22日，博鰲亞洲論壇2022年會在博鰲舉行，此次年會主題為“_____：共促全球發(fā)展，構建共同未來”。（ ）
組卷：0引用：1難度：0.8 -
3．進入青春期的青少年，生理和心理都發(fā)生了很大的變化，以至于有些同學做出了不恰當的行為。下列同學的做法恰當的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.6 -
4．2022年3月23日，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進行了“天宮課堂”第二課授課。此次天宮課堂，不僅讓我們感受到國家航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，更是激勵年輕一代為未來中國科技發(fā)展貢獻力量的一次生動理想教育。向航天員們學習，青少年應該要（ ?。?/h2>
組卷：2難度：0.5 -
5．孔子說：“行己有恥?！币馑际钦f，一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。下列行為，不符合“行己有恥”要求的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：2難度：0.8 -
6．2022年3月，一年一度的春季運動會開始了，七年級（1）班班主任張老師讓男同學負責將所需的凳子從教室搬到本班觀看點，而女同學負責組織啦啦隊和掙來撰寫稿。張老師這樣安排（ ?。?/h2>
組卷：10難度：0.7 -
7．七年級同學小雨，性格活潑開朗，熱情大方，最近，她收到班上一位男生的“情書”，約她周末去公園玩、看電影。作為小雨的好朋友，你會建議她（ ?。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.6
三、對生活展開深入的思考（通過和你交流下面一些話題，希望能夠看到一個真實的你，一個積極融入開闊的社會生活的少年。2個小題，共計25分）
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22．用“心”防疫
當前，新冠肺炎疫情防控形勢依然比較嚴峻，疫情不僅威脅著公眾的身體健康，也極大影響了人們的心理健康。疫情出現以來，電視、網絡充斥著大量信息，造謠、辟謠消息不斷，超出了人們的心理負荷；有人出現緊張、恐懼、焦慮等負面情緒。一些地區(qū)疫情雖然實現動態(tài)清零，人們獲得了身體的“綠碼”，但仍有人困于心理的“紅碼”。湖南省人民醫(yī)院心理專家建議，防疫過程中，我們要學會調節(jié)不良情緒。
請結合材料，運用所學知識，回答下列問題：
（1）材料中人們的情緒受到了哪些因素影響？
（2）為幫助困于心理“紅碼”的人們調節(jié)情緒，你有哪些好的方法？組卷：1難度：0.5
四、綜合探究（20分）
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23．【美好青春，法治護航】
青春，是生命旅途中的一個嶄新的起點。李大釗說“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”國家關注青少年的成長，通過法律為青春保駕護航。
七（1）班同學開展“青春的我，與法律同行”主題探究活動，邀請你一起參加并回答問題。
【青春榜樣】北京冬奧會上，18歲的谷愛凌雪場“凌”空，17歲的蘇翊鳴“翊”鳴驚人，21歲的李文龍“龍”騰虎躍……他們在賽場上所展現的青春力量，讓許多人熱血沸騰，也讓我們看到青春最美好的模樣。
（1）谷愛凌、蘇翊鳴、李文龍等青春榜樣讓我們看到青春最美好的模樣。他們展示了怎樣的青春風采？
【集體力量】集體生活是我們青春成長的必經之路。在班集體中，每個人都遵守共同規(guī)則，沒有特權和例外。班里不管誰有困難、也不管困難有多大，其他同學都會盡力幫助他（她）。在這里，我們的各種小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造應有盡有；在這里，我們的求知欲、好奇心得到充分發(fā)揮，我們用真心寫下青春難忘的故事，用創(chuàng)造見證青春的美好！
（2）材料中的集體有哪些特征？請結合所學知識說說，作為班集體的一份子，我們能為美好班集體的建設做些什么？
【法治保障】未成年人權益保護關系青少年健康成長和億萬家庭幸福，關系社會和諧穩(wěn)定和國家長治久安。2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》正式施行，這是我國首次就家庭教育進行的專門立法，把過去人們長期視為私人領域的“家事”上升為關乎國家發(fā)展、民族進步的“國事”，用法治規(guī)范護航青少年成長。
（3）法律為青春保駕護航。為增強廣大青少年的法治意識，為法治中國建設貢獻力量，七（1）班打算向全年級同學發(fā)出倡議，請你一起完成倡議書。
倡議書
親愛的同學們：
大家好！法律為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間。我們通過學習，了解到法律的特征：由國家制定或認可，，。它調整人際關系，維護社會秩序，保障公平正義，為我們的生活保駕護航，我們的生活離不開法律！
青少年是國家的未來，保護未成年人合法權益關系社會和諧穩(wěn)定和國家長治久安。我國憲法和民法典、義務教育法等法律給予未成年人特殊關愛和保護。青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。為此，我們倡議：
①；
②；
③。組卷：0難度：0.3