試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教部編版必修下冊《14促織》2024年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2025/7/5 9:0:18

一、選擇題

  • 1.下列句子中沒有通假字的一項是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 2.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:4難度:0.9
  • 3.下面對《喜看稻菽千重浪》《心有一團火,溫暖眾人心》《“探界者”鐘揚》三篇文章理解和分析不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:9難度:0.7
  • 4.下列各組句子中,加點詞語的意義和用法相同的一項是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 5.下列選項中加點詞的含義與用法完全相同的一項是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 6.下列各組句子加點詞解釋錯誤的一項( ?。?/h2>

    組卷:83引用:7難度:0.9
  • 7.下列選項中,加點詞的解釋不正確的一項是(  )

    組卷:27引用:3難度:0.9

二、填空題

  • 8.解釋下列加點的詞。
    (1)??驼勫蓿瑹煗⒚?bdo class="mathjye-underpoint">信難求    信:
     

    (2)勢五岳掩赤城    拔:
     

    (3)安能摧眉折腰權(quán)貴    事:
     

    (4)連峰天不盈尺    去:
     

    組卷:4引用:1難度:0.6

三、文言文閱讀

  • 9.閱讀下面的文言文,完成問題。
          有鄉(xiāng)人梨于市,頗甘芳,價騰貴。有道士破巾絮衣丐車前,鄉(xiāng)人咄之亦不去,鄉(xiāng)人怒,加以叱罵。道士曰:“一車數(shù)百顆,老衲止丐其一,于居士亦無大損,怒為?”觀者勸置劣者一枚令去,鄉(xiāng)人執(zhí)不肯。
          肆中傭保者,見喋聒不堪,遂出錢市一枚付道士。道士拜謝,謂眾曰:“出家人不解吝惜。我有佳梨,請出供客?!被蛟唬骸凹扔?bdo class="mathjye-underline">之何不自食?”曰:“我特需此核作種?!庇谑寝淅驵ⅲ冶M,把核于手,解肩上镵,坎地深數(shù)寸納之,而覆以土。向市人索湯沃灌,好事者于臨路店索得沸沈,道士接浸坎上。萬目攢視,見有勾萌出,漸大;俄成樹,枝葉扶蘇;倏而花,倏而實,碩大芳馥,累累滿樹。道士乃即樹頭摘賜觀者,頃刻向盡。已,乃以镵伐樹,丁丁良久方斷。帶葉肩頭,從容徐步而去。
          初道士作法時,鄉(xiāng)人亦雜立眾中,引領(lǐng)注目,竟忘其業(yè)。道士既去,始顧車中,則梨已空矣,方悟所俵散皆己物也。又細視車上一靶亡,是新鑿斷者。心大憤恨。急跡之,轉(zhuǎn)過墻隅,則斷靶棄垣下,始知所伐梨本即是物也,道士不知所在。一市粲。
          異史氏曰:“鄉(xiāng)人憒憒,憨狀可掬,其見笑于市人有以哉。每見鄉(xiāng)中稱素豐者,良朋乞米,則怫,且計曰:‘是數(shù)日之資也?!騽駶晃ky,飯一煢獨,則又忿然,又計曰:‘此十人五人食也?!?bdo class="mathjye-underline">甚而父子兄弟較盡錙銖及至淫博迷心則頃囊不吝刀鋸臨頸則贖命不遑諸如此類正不勝道蠢爾鄉(xiāng)人又何足怪。”
    ——《聊齋志異?種梨》(1)對下列畫線的詞的解釋,不正確的一項是
     

    A.有鄉(xiāng)人梨于市。 貨:貨物
    B.帶葉肩頭。 荷:擔,背
    C.見喋聒不堪。 喋聒:吵鬧
    D.方悟所俵散皆己物也。 適:剛才
    (2)下列各組句子中,加點的詞的意義和用法不相同的一組是
     

    A.有道士破巾絮衣丐車前 且盡,把核
    B.既有何不自食? 此十人五人食也
    C.于居士亦無大損,怒為? 既有之不自食?
    D.道士不知所在。一市粲 良朋乞米,則怫
    (3)下列各組句子中,是定語后置的一句是
     

    A.有道士破巾絮衣丐于車前。
    B.既有之何不自食?
    C.其見笑于市人有以哉。
    D.于居士亦無大損,何怒為?
    (4)下列對原文的敘述與分析,不恰當?shù)囊豁検?
     

    A.道士之所以這樣做,是想借此來懲罰鄉(xiāng)人的吝嗇小氣,以泄自己遭罵的難堪。
    B.異史氏借鄉(xiāng)人的癡傻和道士的惡作劇來諷喻社會的一種不正常風(fēng)氣。
    C.道士的行為是不可取的,他不懂得做人應(yīng)有“不食嗟來之食”的骨氣。
    D.本文揭示了生活一個常理,即做人做事不應(yīng)斤斤計較,而要有一顆寬大的心。
    (5)文中劃線句子,斷句最合理的一項是 
     

    A.甚而父子兄弟/較盡錙銖/及至淫博迷心/則頃囊不吝/刀鋸臨頸/則贖命不遑/諸如此類/正不勝道/蠢爾鄉(xiāng)人/又何足怪
    B.甚而/父子兄弟/較盡錙銖/及至淫博迷心/則頃囊不吝/刀鋸臨頸/則贖命不遑/諸如此類/正不勝道/蠢爾鄉(xiāng)人/又何足怪
    C.甚而/父子兄弟/較盡錙銖/及至淫博迷心/則頃囊/不吝刀鋸臨頸/則贖命不遑/諸如此類/正不勝道/蠢爾鄉(xiāng)人/又何足怪
    D.甚而父子兄弟/較盡錙銖/及至淫博迷心/則頃囊/不吝刀鋸臨頸/則贖命/不遑諸如此類/正不勝道/蠢爾鄉(xiāng)人/又何足怪
    (6)把文言文閱讀材料中下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①觀者勸置劣者一枚令去,鄉(xiāng)人執(zhí)不肯。
    ②把核于手,解肩上镵,坎地深數(shù)寸納之,而覆以土。
    ③鄉(xiāng)人憒憒,憨狀可掬,其見笑于市人有以哉。

    組卷:20引用:1難度:0.5

四、詩歌閱讀

  • 10.閱讀下面的唐詩,完成后面的問題。
    舍弟觀赴藍田取妻子到江陵,喜寄三首(其二)
    杜甫
    馬度秦關(guān)雪正深,北來肌骨苦寒侵。
    他鄉(xiāng)就我生春色,故國移居見客心。
    歡劇提攜如意舞,喜多行坐白頭吟。
    巡檐索共梅花笑,冷蕊疏枝半不禁。
    【注】①此詩為杜甫晚年流寓夔州,想搬家至江陵時,得知二弟杜觀也將攜家到江陵所作。藍田,今屬陜西西安。江陵,今屬湖北荊州。②如意,用來搔背癢的工具。
    (1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是
     

    A.首聯(lián)寫杜觀搬家時翻越冰天雪地的高山,行程艱苦,側(cè)面寫出詩人的牽掛。
    B.頷聯(lián)寫杜觀為我從藍田搬到江陵,使我感到春天到來般的喜悅和兄弟情深。
    C.頸聯(lián)先寫詩人聞知喜訊后的高興,后寫他由喜悅轉(zhuǎn)為人生苦短的白發(fā)悲吟。
    D.本詩與《登高》都用了直接及間接手法,“極盡變化”地抒寫了自己的情感。
    (2)詩的最后兩句有何含意?請簡要分析。

    組卷:15引用:12難度:0.7

五、解答題

  • 11.指出下列各詞的詞性并釋義。

    (1)每一令出,平其功  (
     

    (2)其后秦欲齊  (
     


    (1)上官大夫而欲奪之  (
     

    (2)信而疑  (
     

    (3)靡不畢  (
     

    (4)卒以此懷王之終不悟也  (
     

    (5)而圣君治國累世而不者  (
     

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 12.賞析“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”。

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 13.請從下列句子中任選四句翻譯成現(xiàn)代漢語。
    (1)以其無禮于晉,且貳于楚也。
    (2)若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。
    (3)越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰
    (4)若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。
    (5)既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?
    (6)因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。

    組卷:1引用:1難度:0.9
  • 14.《茶館》中的人物臺詞非常經(jīng)典,請分別寫出下列臺詞對應(yīng)的人物。
    ①“我看哪,大清國要完!”
    ②“現(xiàn)在,我可看透了,中國非亡不可。”
    ③“我從二十多歲起,就主張實業(yè)救國。到而今……搶去我的工廠,好,我的勢力小,干不過他們!”
    ④“年頭越亂,我的生意越好,這年月,誰活著誰死都碰運氣,則能不多算算命、相相面呢,你說對不對?”
     
     
     
     

    組卷:16引用:4難度:0.7
  • 15.閱讀下面的材料,然后回答問題。
          當有人說歐諦德謨克說謊時,他狡辯說:“誰說謊就是在說不存在的東西,而不存在的東西是無法說的,所以沒有人能說謊?!?br />      歐諦德謨克的詭辯違反了邏輯中的什么規(guī)律?請簡要說明。

    組卷:2引用:2難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正