某校為了更好的記錄學(xué)生們?cè)谇锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)中精彩的瞬間，學(xué)校特意邀請(qǐng)了一名攝影師攜帶無人機(jī)來進(jìn)行航拍．如圖，攝影師在水平地面上點(diǎn)A測(cè)得無人機(jī)位置點(diǎn)C的仰角為53°；當(dāng)攝影師迎著坡度為1：2.4的斜坡從點(diǎn)A走到點(diǎn)B時(shí)，無人機(jī)的位置恰好從點(diǎn)C水平飛到點(diǎn)D，此時(shí)，攝影師在點(diǎn)B測(cè)得點(diǎn)D的仰角為45°，其中AB=2.6米，CD=3米，無人機(jī)與水平地面之間的距離始終保持不變，且A、B、C、D四點(diǎn)在同一平面內(nèi)，求無人機(jī)距水平地面的高度．（參考數(shù)據(jù)：sin53°≈0.8，cos53°≈0.6，tan53°≈43）
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【考點(diǎn)】解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題；解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問題．
【答案】約為6.4米．
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/6/3 19:0:1組卷：254引用：2難度：0.5
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1．小麗和同學(xué)們?nèi)ケ躺硩徆珗@游玩，走到為紀(jì)念北伐軍陣亡將士所建立的紀(jì)念碑前時(shí)，同學(xué)們肅然起敬．讀完馮玉祥將軍親筆所書《陣亡烈士紀(jì)念碑碑文》后，小麗問：“這個(gè)紀(jì)念碑有多高呢？”同學(xué)們通過調(diào)查，把“如何測(cè)量紀(jì)念碑的高度”作為一項(xiàng)課題活動(dòng)，制訂了測(cè)量方案，并進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量．
（1）請(qǐng)你根據(jù)表中信息幫助同學(xué)們求出紀(jì)念碑的高度．（結(jié)果精確到0.1米）課題 測(cè)量紀(jì)念碑的高度 測(cè)量工具 測(cè)角儀，皮尺等 測(cè)量方案 如圖，紀(jì)念碑的最高點(diǎn)D到地面的高度為DN，在測(cè)點(diǎn)A、B用儀器測(cè)得點(diǎn)A、B處的仰角分別為α、β，說明：點(diǎn)A、B、C、D、M、N均在同一豎直平面內(nèi)，點(diǎn)A、B、C在同一條直線上． 測(cè)量數(shù)據(jù) AM=1.20m,AB=12.82m,∠α=37°，∠β=60° 參考數(shù)據(jù) sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75， 3≈1.73
（2）在制定方案時(shí)，有同學(xué)曾提出方案“利用物體在陽光下的影子測(cè)量紀(jì)念碑的高度”，但未被采納，你認(rèn)為其原因可能是什么？（寫出一條即可）發(fā)布：2025/6/5 12:0:1組卷：29引用：1難度：0.6 -
2．如圖，山的南北兩面分別有兩條索道AP和BP，索道AP的底端A與山腳C的距離為400米，在A和C處分別測(cè)得山頂P的仰角∠PAB=37°，∠PCB=45°，在山的另一面B處測(cè)得山頂P的仰角∠PBC=53°．分別求兩條索道AP和BP的長．（參考數(shù)據(jù)：sin37°≈0.60，tan37°≈0.75，sin53°≈0.80，tan53°≈1.33）發(fā)布：2025/6/5 17:0:1組卷：130引用：5難度：0.6 -
3．荊州城徽“金鳳騰飛”立于古城東門外．如圖，某校學(xué)生測(cè)量其高AB（含底座），先在點(diǎn)C處用測(cè)角儀測(cè)得其頂端A的仰角為32°，再由點(diǎn)C向城徽走6.6m到E處，測(cè)得頂端A的仰角為45°．已知B，E，C三點(diǎn)在同一直線上，測(cè)角儀離地面的高度CD=EF=1.5m,求城徽的高AB．（參考數(shù)據(jù)：sin32°≈0.530，cos32°≈0.848，tan32°≈0.625）．發(fā)布：2025/6/5 9:30:2組卷：646引用：3難度：0.5