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期末復(fù)習(xí)
典型試卷
考前必刷
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更新:2025年05月27日
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期中復(fù)習(xí)
典型試卷
考前必刷
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更新:2025年03月12日
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341.寫作。
你參加過哪些有意義或者有趣的活動(dòng),選一個(gè)寫下來。寫好后,給習(xí)作起一個(gè)題目。要寫出自己的感受。發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:8引用:2難度:0.5342.按要求做題。
(1)梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。(縮句)
(2)這個(gè)問題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來心中。(仿寫比喻句)
(3)年輕的教師說:“我是中國人,我愛中國?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
(4)只要您把胡子一剃,一登臺,還愁沒錢花?(改為陳述句)發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:27引用:2難度:0.7343.盤古實(shí)在是太累了,渾身像散了架一樣。
發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:100引用:2難度:0.7344.南轅北轍 戰(zhàn)國時(shí),魏國非常強(qiáng)盛,兵強(qiáng)馬壯,于是魏王準(zhǔn)備去攻打趙國邯鄲。此時(shí),魏國的謀臣季梁正出使在外,他一聽說這件事,趕緊半路返回魏國,連衣服的褶皺都來不及舒展,頭上的塵土也顧不得洗,就急忙去謁見魏王。
季梁一見到魏王,并不急著說攻打趙國的事情,而是說:“今天我從外面回來的時(shí)候,在大路上遇見一個(gè)人,他正坐著馬車向北走。他告訴我說:‘我想到楚國去?!覇枺骸侥厦娴某?,為什么向北走呢?’他回答:‘我的馬很好?!艺f:‘您的馬雖然很好,但是這并不是去楚國的路?。 麉s說:‘我的路費(fèi)很多。’我疑惑地說:‘您的路費(fèi)雖然很多,但這也不是去楚國的方向啊!’然后他又說:‘我的車夫本領(lǐng)很高,很善于趕車。’殊不知,這個(gè)人的這幾項(xiàng)條件越好,反而會(huì)使他距離想去的楚國越遠(yuǎn)。”
“大王您現(xiàn)在的每一個(gè)舉措都是為了建立霸業(yè)、稱霸諸侯,做的每一件事都想取得天下的信任。然而您卻倚仗著魏國的強(qiáng)大、軍隊(duì)的精良去攻打趙國的邯鄲,使疆域擴(kuò)展、聲望尊貴。大王您這樣的行為越多,那么距離大王的霸業(yè)就會(huì)越遠(yuǎn)。這和想到南面的楚國去卻向北走的道理是一樣的?。 ?br /> 魏王聽了季梁的話,終有所悟,于是打消了攻打趙國邯鄲的想法,并一心致力于治理國家,使百姓安居樂業(yè)。
(1)分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
①攻打
③信任
(2)第一自然段中提到的魏國和趙國都是
(3)根據(jù)文章內(nèi)容,回答問題。
①文中想要到楚國去的人自認(rèn)為有利的“條件”分別是什么?
②魏王的哪些做法是“南轅北轍”?用“ ”在文中畫出來。
(4)讀完文章后,我知道“南轅北轍”的意思是發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:30引用:1難度:0.8345.按要求寫句子。
(1)五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。(縮句)
(2)這根撐天的柱子被共工撞斷了。(改為“把”字句)
(3)女媧怎么能不難過呢?(改為陳述句)發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:26引用:1難度:0.7346.按要求做題。
(1)他不能動(dòng)彈。他不能睡覺,日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話)
(2)宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰,吩咐火神立即馬上執(zhí)行。(修改病句)
(3)我為人類造福,有什么錯(cuò)?(換一種說法,使句子意思不變)
(4)地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。(改為因果關(guān)系的句子)發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:50引用:1難度:0.7347.比較句子,完成練習(xí)。
午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲。
午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。
(1)第二句話使用了
(2)用第二句話所用的修辭手法改寫下面的句子。
露珠在荷葉上滾動(dòng)發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:37引用:2難度:0.7348.按要求寫句子。
(1)在這個(gè)小小的頂樓里住著一個(gè)窮苦的女人。(縮句)
(2)難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎?(改為陳述句)發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:71引用:2難度:0.7349.《女媧補(bǔ)天》充滿了神奇的想象。
發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:62引用:1難度:0.7350.課內(nèi)閱讀。
秋晚的江上
歸巢的鳥兒,
盡管是倦了
還馱著斜陽回去。
雙翅一翻
把斜陽掉在江上;
頭白的蘆葦,
也妝成一瞬的紅顏了。
(1)這首詩描繪了哪些景物?寫下來。
(2)這些景物構(gòu)成了怎樣的畫面?發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:16引用:1難度:0.8
