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2021年安徽師大附中自主招生數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題(本大題共6小題:每小題5分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)把正確答案寫在答卷紙的指定位置上):

  • 1.楊輝三角是二項(xiàng)式(a+b)n展開式中各項(xiàng)系數(shù)的一種幾何排列.它最早出現(xiàn)在中國(guó)南宋數(shù)學(xué)家楊輝1261年所著的《詳解九章算法》一書中.利用楊輝三角,我們很容易知道(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3.設(shè)(3a-2b)3=ma3+na2b+pab2+qb3,則系數(shù)n=( ?。?/h2>

    組卷:174引用:1難度:0.6
  • 2.有3個(gè)正方形如圖所示放置,陰影部分的面積依次記為S1,S2,則S1:S2等于( ?。?/h2>

    組卷:195引用:2難度:0.5
  • 3.在數(shù)軸上點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是a、b,點(diǎn)A在表示-3和-2的兩點(diǎn)之間(包括這兩點(diǎn))移動(dòng),點(diǎn)B在表示-1和0的兩點(diǎn)(包括這兩點(diǎn))之間移動(dòng),則以下四個(gè)代數(shù)式的值,可能比2021大的是(  )

    組卷:183引用:2難度:0.8
  • 4.三角形的四心是指三角形的重心、外心、內(nèi)心、垂心.三角形的外心是三角形三邊的垂直平分線的交點(diǎn)(或三角形外接圓的圓心),三角形的內(nèi)心是三角形三條內(nèi)角平分線的交點(diǎn)(或內(nèi)切圓的圓心),三角形的垂心是三角形三邊上的高所在直線的交點(diǎn),三角形的重心是三角形三條中線的交點(diǎn).三角形的四心具有豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)與內(nèi)在聯(lián)系.當(dāng)且僅當(dāng)三角形是正三角形的時(shí)候,重心、垂心、內(nèi)心、外心四心合一,稱作正三角形的中心.如圖,H是△ABC的垂心,AH、BH、CH分別交BC、AC、AB于D、E、F,則H是△DEF的( ?。?/h2>

    組卷:307引用:1難度:0.4
  • 5.在凸四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=120°,BC=CD=10,則A、C兩點(diǎn)之間的距離是( ?。?/h2>

    組卷:216引用:1難度:0.6
  • 6.若在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(3,0),(5,0),(0,4),點(diǎn)D在第一象限內(nèi),且∠ADB=45°.則線段CD的長(zhǎng)最小值是( ?。?/h2>

    組卷:520引用:4難度:0.6

二.填空題(本大題共9小題:每小題5分,共45分.請(qǐng)把正確答案寫在答卷紙的指定位置上)

  • 7.公元前3世紀(jì),古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里德把人們公認(rèn)的一些幾何知識(shí)作為定義和公理(公設(shè)),在此基礎(chǔ)上研究圖形的性質(zhì),推導(dǎo)出一系列定理,組成演繹體系,寫出《幾何原本》.它的問世是整個(gè)數(shù)學(xué)發(fā)展史上意義極其深遠(yuǎn)的大事,也是整個(gè)人類文明史上的里程碑.在這本書中,歐幾里德提出“三角形的內(nèi)角和是180°”這一定理,根據(jù)這一定理,我們可以得出“三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之和”的結(jié)論.進(jìn)一步思考:多邊形的一個(gè)外角和與它不相鄰的內(nèi)角之間又有怎樣的關(guān)系呢?假設(shè)一個(gè)n邊形的某一個(gè)外角的度數(shù)是x°,與它不相鄰的所有內(nèi)角的和是y°,那么x與y的關(guān)系是

    組卷:57引用:1難度:0.6

三.解答題(本大題共7題,共75分,其中第16題7分、第17題8分、第18、19、20、21、22題每題12分,請(qǐng)把正確答案寫在答卷紙的指定位置上)

  • 21.射影幾何的奠基人之一,法國(guó)數(shù)學(xué)家龐斯萊(1788~1867)發(fā)明過一種玩具,如圖,這種玩具用七根小棍做成,各個(gè)連接點(diǎn)均可活動(dòng).AF與AD等長(zhǎng),CD,DE,EF,F(xiàn)C等長(zhǎng),并且BC<AD-DC,使用時(shí),將A,B釘牢在平板上,并使A,B間的距離等于木棍BC的長(zhǎng),繞點(diǎn)B轉(zhuǎn)動(dòng)C點(diǎn),則點(diǎn)C在一個(gè)圓上運(yùn)動(dòng),E點(diǎn)就會(huì)在一條直線上運(yùn)動(dòng).這樣一邊畫圓一邊畫直線據(jù)此可設(shè)計(jì)出“狗熊走鋼絲”等好玩的游戲.
    問題探究:愛玩的小明看到這段材料,就想用數(shù)學(xué)家制作的這個(gè)玩具玩一把,可是身邊沒有這個(gè)玩具,怎么辦呢?想了又想,最后他想用幾何畫板來(lái)模擬這個(gè)玩具,于是,他用幾何畫板構(gòu)造了如圖所示的“玩具”,在電腦上玩了起來(lái),確實(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)點(diǎn)C在⊙B上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)E在一條直線上動(dòng),而且與AG垂直,垂足為H,怎么來(lái)說(shuō)明這個(gè)結(jié)論呢?小明百思不得其解時(shí),聰明的考生請(qǐng)你幫幫小明.
    問題解決:
    (1)求證:A,C,E在一條直線上;
    (2)求證:點(diǎn)E在一定直線上運(yùn)動(dòng).

    組卷:74引用:1難度:0.2
  • 22.已知p、q都是正實(shí)數(shù),且p≠
    3
    q.
    (1)證明:
    3
    必在
    p
    q
    p
    +
    3
    q
    p
    +
    q
    之間;
    (2)請(qǐng)問:
    p
    q
    p
    +
    3
    q
    p
    +
    q
    這兩個(gè)數(shù),哪一個(gè)更接近于
    3
    ,說(shuō)明你的理由;
    (3)請(qǐng)你再寫出一個(gè)式子,使得它的值比
    p
    q
    p
    +
    3
    q
    p
    +
    q
    的值更接近于
    3

    組卷:100引用:1難度:0.5
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