2022-2023學年廣西防城港市上思縣八年級(下)月考語文試卷(二)
發(fā)布:2024/6/15 8:0:9
一、積累(23分)
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1.以下文字選自《鋼鐵是怎樣煉成的》,請運用所積累的知識,完成問題。
(甲)像醉鬼一樣東搖西晃,雙腿打戰(zhàn),走回車站。他發(fā)著高燒上工已經(jīng)很久了,不過他覺得今天燒得比往常厲害。
吞噬生命,xuē弱全隊戰(zhàn)斗力的傷寒也向他進攻了。但他那健壯的身體在抵抗著,接連五天,他都打起精神從鋪著干草的水泥地上爬起來,和大家一起去上工。他上身穿著暖和的皮夾克,凍壞的雙腳上套著(乙)送給他的氈靴,但這些都救不了他。
每走一步使他都覺得有樣東西在猛刺他的胸口,凍得上下牙直打架,兩眼昏黑,周圍的樹木像旋轉的木馬一樣打轉。
(1)根據(jù)拼音寫漢字,或給加點的字注音。
①xuē
②旋轉
(2)選文中有一處病句,請找出來并修改在橫線上。
(3)“吞噬”在句中的意思是:
(4)選文中甲、乙兩個人物分別是組卷:16引用:1難度:0.3 -
2.閱讀以下文段,完成下列小題。
對于讀書,不少人有過精辟的論述,下面是“閱讀人”分享自己閱讀的一段摘錄。
我害怕閱讀的人。一跟他談話,我就像一個透明的人,蒼白的腦袋無法隱藏……我害怕閱讀的人,他們知道“無知”在孩子的身上才可愛,而我已經(jīng)是一個成年的人。我害怕閱讀的人,因為大家都喜歡有智慧的人。
讀書不僅是悅心,更是“越己”,你是否也能像“閱讀人”一樣分享自己對于閱讀的認識呢?請寫出你的觀點、理由及結論,80字以內(含標點符號)。組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.為了凸顯文化氛圍,文學社活動展播廳打算懸掛一副對聯(lián),有同學想出了上聯(lián),請在以下句子中選出下聯(lián),并抄寫在橫線上。
A.藏書滿案品格修
B.細嚼梅花讀漢書
C.恰讀古今無窮趣
D.開卷有益臨佳境
上聯(lián):輕研竹露栽唐句
下聯(lián):組卷:7引用:1難度:0.5
三、綜合(7分)
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9.中國文化崇尚“和”,“和”既被視為誕育萬物的本原,也被看作修德養(yǎng)性的關鍵,還被認為是社會交往的準繩,更被尊奉為國家共處的原則。世間萬物,因“和”而美麗,因“和”而溫馨?!昂汀弊忠褲B透在我們生活的各個角落。
我校八年級(1)班擬開展以“以和為貴”為主題的系列活動,請你參加并完成下列任務。
(1)【探“和”之義】班級舉行了以“以和為貴”為主題的演講比賽,下面是你同桌演講稿的內容列表,但你仔細閱讀后發(fā)現(xiàn)其中一處觀點與材料脫離。其中材料引用不當?shù)囊惶幨?中心論點:以和為貴 論點 材料 出處 “和”是誕育萬物的本原 A.中也者,天下之大本也;和也者,天下之達道也。致中和,天地位焉,萬物育焉。 《禮記?中庸》 自知守禮是“和”的前提 B.發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。 《論語》 “和”是理想社會的重要標志 C.是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。 《禮記?禮運》 求同存異是“和”的途徑 D.君子和而不同,小人同而不和。 《論語》
倡議書同學們:
為把班級打造成團結友愛、誠實守紀、尊敬重教的和諧集體,班委會決定在全班開展“創(chuàng)建和諧校園”主題活動,現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議。
①
②
③
班委會
202X年X月X日(3)【踐“和”之行】在班會課上,老師設置了以下情景,請你運用“和”的思想來化解下面的糾紛。(60字左右)
[情境]放學后,你班同學到操場上準備打籃球。這時,又來了另外一個班的同學。你的同桌說:“我們先到!場地該歸我們?!薄皯{什么?場地又不是你們班的?!绷硪粋€班的同學互不相讓。組卷:2引用:1難度:0.5
四、寫作(50分)
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10.我們熟悉的各種事物可能都蘊含著某些故事。比如校服、手機、相冊、小菜園,又比如軍訓、勞動、做核酸檢測、參加社會實踐等,這些物品或者事情一定有不少值得回味的地方,一定有一些值得分享的價值。
??請以“_____的故事”為題,寫一篇不下600字的文章,文體不限,詩歌除外。你可以在橫線上填入諸如“菜園里”“餐桌上”“藝術節(jié)”等詞語寫生活中真實發(fā)生的故事,你也可以在橫線上填入“背影里”“隔離后”等,從故事入筆,寫你對生活的觀察和思考。組卷:2引用:3難度:0.7